企業(yè)如何建立培訓管理體系.doc

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1、精心整理企業(yè)如何建立培訓管理體系培訓管理體系的構(gòu)建既然已是公司經(jīng)營管理的必然之需，企業(yè)應如何構(gòu)建系統(tǒng)的培訓管理體系呢？我認為可以從以下方面對培訓管理體系進行構(gòu)建。 一、培訓體系構(gòu)建之前，要建立良好的培訓文化 很多“企業(yè)重視培訓，頻繁組織培訓”，但這種重視可能更多來自于企業(yè)領(lǐng)導、公司培訓管理部門，而對于應當充當企業(yè)培訓主體的各級管理人員并沒有重視。那么，廣大員工即便是重視，也無法得到各級主管的支持。所以，建立良好的培訓文化，首先要讓各級主管明白，培訓是各級主管的核心職責；要通過各種機制的建立，激勵各級主管對培訓重視

2、。比如，現(xiàn)在很多企業(yè)都規(guī)定，一個管理者要晉升，除了看其本人所具備的綜合素質(zhì)能力之外，還要看這個管理者有沒有培養(yǎng)出接任者。如果沒有，那么本人表現(xiàn)再優(yōu)秀，也無法得到晉升。通過這樣一種機制的建立，就從客觀上迫使各級主管采取各種培養(yǎng)下屬的措施，從而帶動了公司良好培訓文化的形成。當然，公司也要通過營造積極向上的學習文化氛圍，充分調(diào)動各級員工的學習積極性，鼓勵自我加壓、自我學習、自我發(fā)展。 企業(yè)具備了上下一致重視培訓的文化氛圍后，構(gòu)建企業(yè)的培訓管理體系就成了客觀的必然要求。 二、培訓管理體系構(gòu)建，需要從機制、方法、內(nèi)容等方面

3、綜合考慮 精心整理企業(yè)如何建立培訓管理體系培訓管理體系的構(gòu)建既然已是公司經(jīng)營管理的必然之需，企業(yè)應如何構(gòu)建系統(tǒng)的培訓管理體系呢？我認為可以從以下方面對培訓管理體系進行構(gòu)建。 一、培訓體系構(gòu)建之前，要建立良好的培訓文化 很多“企業(yè)重視培訓，頻繁組織培訓”，但這種重視可能更多來自于企業(yè)領(lǐng)導、公司培訓管理部門，而對于應當充當企業(yè)培訓主體的各級管理人員并沒有重視。那么，廣大員工即便是重視，也無法得到各級主管的支持。所以，建立良好的培訓文化，首先要讓各級主管明白，培訓是各級主管的核心職責；要通過各種機制的建立，激勵各級主管

4、對培訓重視。比如，現(xiàn)在很多企業(yè)都規(guī)定，一個管理者要晉升，除了看其本人所具備的綜合素質(zhì)能力之外，還要看這個管理者有沒有培養(yǎng)出接任者。如果沒有，那么本人表現(xiàn)再優(yōu)秀，也無法得到晉升。通過這樣一種機制的建立，就從客觀上迫使各級主管采取各種培養(yǎng)下屬的措施，從而帶動了公司良好培訓文化的形成。當然，公司也要通過營造積極向上的學習文化氛圍，充分調(diào)動各級員工的學習積極性，鼓勵自我加壓、自我學習、自我發(fā)展。 企業(yè)具備了上下一致重視培訓的文化氛圍后，構(gòu)建企業(yè)的培訓管理體系就成了客觀的必然要求。 二、培訓管理體系構(gòu)建，需要從機制、方法、

5、內(nèi)容等方面綜合考慮 精心整理培訓管理體系是對培訓進行管理的系統(tǒng)，不僅要包括各種管理機制，還應包括操作的方法及實際培訓內(nèi)容諸方面。對培訓管理體系進行細分，其一般應包括：制度體系、方法體系、內(nèi)容體系三個方面。 （一）制度體系 要履行“培訓管理”這一企業(yè)職能，需要建立各種保障培訓管理順利進行的規(guī)章制度，這些制度需要涵蓋以下幾方面： 1、培訓管理職責劃分。明確界定各部門、各相關(guān)人員在培訓管理這一大職能下的各具體職責。尤其需要清晰界定培訓管理部門與各級主管的職責，以解決原有的“一提到培訓，所有的工作都落到培訓管理部門”精心

6、整理的局面。 2、培訓預算計劃與費用支出管理規(guī)定。培訓預算作為培訓管理的最基本資源支撐，需要明確如何進行培訓總體預算：是按照收入計提，還是以工資作為基數(shù)計提，計提的比例怎么約定等一系列培訓預算制定原則。另外，作為培訓預算支出的基本原則也需要做出相對明確的規(guī)定。 3、培訓講師管理與激勵辦法。對如何組建講師隊伍，對講師有什么激勵與考核措施，都需要建立相應的規(guī)定，以此來構(gòu)建內(nèi)部講師隊伍，激活內(nèi)部培訓資源。 4、培訓教材管理規(guī)定。怎么編制教材，以及教材如何存檔、更新等內(nèi)容，需要做出明確規(guī)定。 5、培訓紀律管理。這是培訓管

7、理最基本的內(nèi)容，以此規(guī)范內(nèi)部人員組織、參加培訓的行為。 6、培訓協(xié)議管理。為了保障公司培訓資源支出的安全，需要充分利用勞動合同法的規(guī)定，與占用公司培訓資源到一定額度的人員，建立培訓協(xié)議，并對協(xié)議進行管理。 7、培訓結(jié)果應用管理。通過建立培訓與升遷掛鉤等結(jié)果應用機制，以保障員工參加培訓的積極性。 （二）方法體系 各企業(yè)在構(gòu)建培訓管理的方法體系時，可參照該標準，從培訓需求分析、培訓計劃、培訓實施、培訓評估與反饋四個環(huán)節(jié)上進行設(shè)計；同時，對培訓師資的管理，也需要在基本的管理制度基礎(chǔ)上，明確其管理流程與方法，以便于實際的

8、操作。 1、確定培訓需求是培訓組織工作的起點，公司的員工培訓需求來源于企業(yè)發(fā)展需要、員工職業(yè)發(fā)展需要、崗位任職資格要求，通過分析其與員工實際能力之間的差距，形成培訓需求，據(jù)此設(shè)計適時的、有針對性的培訓計劃。 2、制訂培訓計劃是培訓組織的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本辦法在培訓計劃的制訂過程中，充分考慮了各級培訓信息的傳遞與溝通，從而提高了培訓計劃的科學性與培訓資源的使用效率。 3、培訓組織