寒假教師培訓(xùn)心得體會.docx

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1、－－錯誤！未指定開關(guān)參數(shù)。取他們的優(yōu)點(diǎn)與教學(xué)中的閃亮點(diǎn)，然后將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)靈活的運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐，是自己更好地成長。對此，徐校長專門針對“如何聽評課”這個問題進(jìn)行了講解，使我清晰地認(rèn)識到：在聽每一節(jié)課前一定要做好充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，首先在自己身體健康的前提下參加聽課活動，并且要積極參加，同時注意跨學(xué)科聽課，相互學(xué)習(xí)。在聽課過程中要學(xué)會記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長也給予了詳細(xì)的解釋。沒有規(guī)矩不成方圓，教學(xué)也是一樣需要一定的常規(guī)來規(guī)整，這樣我們的教學(xué)工作才能得以順利開展。教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項(xiàng)

2、常規(guī)，對于一些改變之處，張主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清晰的認(rèn)識，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授，作為一名數(shù)學(xué)老師，我知道自己所擔(dān)任的一年級應(yīng)該批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要注意的問題，尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解，讓我對數(shù)學(xué)作業(yè)的批語也有了新的認(rèn)識，我會在以后的教學(xué)中進(jìn)行嘗試。教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅持在教研中促進(jìn)教師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。教科室的桑主任針對－

3、－錯誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－－錯誤！未指定開關(guān)參數(shù)。－－錯誤！未指定開關(guān)參數(shù)。