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1、.......附一：武勝縣中小學課堂教學改革達標驗收評分表任課教師上課時間上課班級任教學科上課課題評價項目評價標準分值得分教學理念（25分）1.體現(xiàn)課改精神，圍繞學生“學”合理設計課堂結(jié)構(gòu)；目標科學、符合實際,融“三維”目標于一體，體現(xiàn)基礎與發(fā)展的統(tǒng)一。52.正確把握三個特點（學科、課型、容），符合三個規(guī)律（學生認知、學生發(fā)展和學科教學）。53.面向全體，尊重差異，因材施教；堅持教法導向與學法指導結(jié)合，教與學的方式恰當、靈活、有效；注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。104.課堂教學開放，各要素配合得當，多向互動協(xié)調(diào)，注重課堂生成，重視課程
2、資源的開發(fā)利用。5教師表現(xiàn)（30分）1.使用普通話教學，語言簡潔、生動，有吸引力；板書規(guī)、精練；媒體選用恰當，輔助效果好。102.應變力與親和力強，情感真切，課堂組織形式靈活，收放自如，反饋調(diào)控及時、有效，善于創(chuàng)設適宜的情境與和諧的氛圍。103.問題設置合理，方法恰當，過程落實，知識準確，訓練扎實，能適時參與，追問到位，點評恰當、有激勵性，教學效果真實。10學生狀態(tài)（30分）1.學生成為課堂的主體：獨立閱讀思考、小組合作探究、展示交流、實踐練習等有效時間充分，學生活力在課堂得到較好展現(xiàn)。102.較多學生能主動參與學習、交流和訓練，形式
3、多樣，具有一定深廣度，有效度高。103.信息和情感交流充分，不同層次學生都有所收獲并得到發(fā)展。10教學特色（15分）1.在教改和創(chuàng)新上有所突破。52.有適合自己的教學個性或獨特的教學風格。10合計100評價人簽字：評價時間：年月日.s..............附二：武勝縣中小學教師教學常規(guī)工作檢查評分表教師任教年級任教主要學科檢查項目考核容分值得分集體備課(25分)參與態(tài)度按照學校安排認真完成主備任務。按時參加集體備課活動，不遲到、早退；踴躍發(fā)言，積極研討。10備課質(zhì)量主備的教學案（教案、學案、練習案三案合一）容、要素齊全，重點突出
4、，能靈活運用學校教學模式；合理安排教學環(huán)節(jié)和多媒體使用，落實學生主體地位，體現(xiàn)自主、合作、探究學習理念（有多方互動環(huán)節(jié)）。使用集體智慧修改生成的二次教學案，能結(jié)合班級實際進行個性設計。15作業(yè)布置批改(30分)作業(yè)布置精選習題，難易適度，份量恰當（無重復性、懲罰性作業(yè)）。對學生作業(yè)完成、書寫等有明確要求。10作業(yè)批改批改及時、細致、足量。作文評語注重激勵，指出問題切中要害。10作業(yè)講評共性問題及時進行講評，及時做好補救工作。個性問題搞好個別指導。10輔導檢測(20分)課后輔導有工作安排，有輔導對象，有情況記錄，培優(yōu)補差效果明顯。10學
5、習檢測課時檢測與單元檢測相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時補救；有情況記載和質(zhì)量分析記錄。10教育科研(25分)教學研究每節(jié)課后及時總結(jié)、反思自己教學的成敗得失，并提出合理的改進措施。積極參加各種教研活動，大膽參與互動交流。學期聽評課不少于20節(jié)，有聽課記錄、評價意見和改進建議。20課題研究近三年參與過校級及以上普教課題研究或校本課題研究。5合計得分100說明：音、體、美教師“作業(yè)布置批改、輔導檢測”的評分，主要根據(jù)教師承擔大課間、3+N、社團訓練和學校活動的任務和效果進行評定，其中音樂、美術(shù)教師3+N和學?；顒痈髡?5分，社團訓練占20分；體育教
6、師大課間和社團訓練各占15分，3+N和學?；顒痈髡?0分。（學校可以根據(jù)具體實際適當調(diào)整分值）檢查評分人簽字：檢查評分時間：年月日.s..............附三：武勝縣中小學課堂教學改革達標驗收申報人員名冊（級）學校（蓋章）：填報人：填報時間：年月日姓名性別年齡學歷職稱任教年級學科申報達標時間說明：1.義務教育學校在規(guī)定驗收時間前10日填好本表上傳教辦，各教辦及時匯總后將電子文檔上傳教育股（直屬學校直接上傳）；2.“申報達標時間”以方案確定的時間為準；3.符合直接認定條件的人員在造冊時排在最后，并在“申報達標時間”欄注明“直接認
7、定”。.s..............附四：武勝縣中小學課堂教學改革達標驗收合格人員名冊（級）學校（蓋章）：填報人：時間：年月日姓名性別年齡展示（隨堂）課評分常規(guī)工作檢查評分總分備注說明：1.符合直接認定條件的必須在“備注”欄中注明具體情況，并向教辦提供相關(guān)復印件；2.義務教育學校在規(guī)定時間填好本表上傳教辦，教辦核查匯總后將電子文檔和紙質(zhì)文檔上報教育股備案（直屬學校直接上報）。.s..............附五：武勝縣中小學課堂教學改革達標驗收情況登記表教師所在學校驗收等級展示課（隨堂課）教學情況展示課（隨堂課）評分教學常規(guī)檢查情況
8、教學常規(guī)檢查評分評審小組考核結(jié)論考核人員簽名：年月日總分審核單位結(jié)論審核人員簽名：年月日說明：結(jié)論格式為“經(jīng)考核（或?qū)徍耍珻（或B、A）級達標合格（或不合格）”，審核結(jié)論后注明審核單位（或蓋章）。.s.........
