“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx

“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx

ID:57695995

大小:656.39 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2020-09-01

“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx_第1頁
“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx_第2頁
“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx_第3頁
“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx_第4頁
“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx_第5頁
資源描述:

《“慶國慶-親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、精品文檔“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案  “慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)方案  各位家長:  金秋十月,舉國同慶,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力和動(dòng)手能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子合作的樂趣,我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng)?! 〖议L們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍,感受家鄉(xiāng)的美、自然的美,并和孩子一起親密合作,用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品。  活動(dòng)目的:  .在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗?! ?.通過親子活動(dòng),感受親子制作的樂趣?! ?.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

2、  4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感?! 』顒?dòng)內(nèi)容  托班、小班幼兒手工制作  要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào)?! ≈邪唷⒋蟀嘤變豪L畫展覽精細(xì);挑選;精品文檔  要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。  紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽?! 』顒?dòng)時(shí)間  0月1日~7日  親子制作。  0月8

3、日~10日  上交作品,交流展示?! ?月13日~17日  作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽?! 』顒?dòng)評(píng)比  .評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)?! ?.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名?! ?.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念?!   ≌?qǐng)各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采?!     X路實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園    精細(xì);挑選;精品文檔    XX年9月30日  精細(xì);挑選;精品文檔凡事發(fā)生,必有利我!因?yàn)榉彩露际俏屹x予它意義,它才對(duì)我有意義。而我的思維模式已經(jīng)調(diào)整成“賦予所有事情對(duì)我有利的意義”了。什么叫做說話的高手?說的人家舒服、

4、感動(dòng),同時(shí)愿意按你說的做。這就是語言的魅力。你對(duì)愛的定義是什么?通過你說話我就知道。精細(xì);挑選;精品文檔哭泣女:“給他做了20年飯,從來沒聽他夸我一句?!薄膼凼恰翱隙ā①澰S”委屈男:“不管她做的好吃不好吃,我不全都吃掉了嘛”——他的愛是“行動(dòng)”“紀(jì)念日、生日,買個(gè)包包就完了,從沒見他在家過!”——她的愛是“陪伴”,他的愛是“禮物”。精細(xì);挑選;

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。