德國留學(xué)博士申請攻略.pdf

德國留學(xué)博士申請攻略.pdf

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1、在德國,大學(xué)畢業(yè)之后,符合一定的條件,就有資格攻讀博士。國內(nèi)的法學(xué)碩士學(xué)位相當(dāng)于德國法學(xué)的第一次國家考試,因此國內(nèi)碩士畢業(yè)來德國攻讀博士的,無需再補(bǔ)課。下面關(guān)愛留學(xué)德國部老師將申請以及攻讀德國博士的攻略介紹給大家。攻讀博士的第一步是找到一名同意指導(dǎo)你的論文的博士生導(dǎo)師。在德語中博士生導(dǎo)師被稱為“博士之父”;正規(guī)大學(xué)的正教授一般都可以指導(dǎo)博士生,找導(dǎo)師時(shí),一般是先收集一些相關(guān)資料,看看在相關(guān)領(lǐng)域都有哪些教授;選擇導(dǎo)師時(shí),每個(gè)人的考慮各不相同,比較典型的問題是該教授在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W問怎么樣,是否及時(shí)閱讀交上去的論文,打分的時(shí)候是大方還是苛刻,是否能夠接受不同觀點(diǎn),以及對人怎樣,是否友好可

2、親等等。選好教授之后,下一步就進(jìn)行聯(lián)系,一般都是先通過其秘書,很多人在這一關(guān)就過不去;特別是出名的教授,往往有很多人慕名而來,他們的秘書就往往把第一道關(guān),“過濾”掉很多的申請者。過了秘書這一關(guān),教授就閱讀相關(guān)的申請材料,決定是否收一名博士生。那么,一名教授怎么決定是否收一個(gè)博士生呢?就法學(xué)而言,大學(xué)的畢業(yè)考試稱為第一次國家考試,考試分為筆試和口試兩部分,分?jǐn)?shù)滿分為18分;4分及格,9分就是很不錯(cuò)的成績,而超過12分以上的,基本上是鳳毛麟角;博士之父首先看的就是這個(gè)分?jǐn)?shù),如果分?jǐn)?shù)很高,被一個(gè)博士之父拒絕的可能性相對來說很小,如果第一次國家考試的分?jǐn)?shù)不是特別高,那么找導(dǎo)師就會(huì)有一定的

3、難度。確定導(dǎo)師之后,下一步就應(yīng)該把論文題目定下來了,一般而言,導(dǎo)師一般會(huì)問你對什么問題比較感興趣,先問你自己想寫什么題目;如果你提出的題目得到導(dǎo)師的認(rèn)可,導(dǎo)師不會(huì)輕易讓你改寫其他題目;這樣的好處是你對自己的題目具有一種認(rèn)同感,因?yàn)槭亲约憾ㄏ聛淼亩皇菍?dǎo)師強(qiáng)加的,而如果自己沒有特別具體的想法,或者教授覺得你提的題目不妥,他就會(huì)給你一個(gè)題目,或者讓你在幾個(gè)題目中挑選一個(gè)。比較現(xiàn)實(shí)的是寫一些比較法方面的題目,即在一個(gè)具體的領(lǐng)域比較中國和德國的情況。其好處在于能夠發(fā)揮相對于德國學(xué)生的優(yōu)勢,避免自己的劣勢。因?yàn)閷懠兊聡ǖ念}目,中國學(xué)生沒有德國學(xué)生所具備的優(yōu)勢,畢竟法律調(diào)整的是社會(huì)生活,如

4、果不是從小在這個(gè)社會(huì)生活,即使在德國的大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律,對于德國法律的理解,肯定還是受到很大限制;而對于中國的情況,由于相同的原因,中國的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)研究當(dāng)然就具有優(yōu)勢,但是這樣的題目要寫好也不容易。題目確定下來之后,就應(yīng)該開始收集相關(guān)的資料,開展相應(yīng)的研究了。和國內(nèi)不同的是德國的博士生不用上課,幾乎全部時(shí)間都是自己進(jìn)行研究。那么在這個(gè)漫長的論文寫作過程中,導(dǎo)師能給與多大的指導(dǎo)和幫助呢?一般來說,如果博士生自己不主動(dòng)去找教授,教授一般不會(huì)過問其研究的進(jìn)展并給與具體的學(xué)術(shù)指導(dǎo);在實(shí)際中,博士生得到導(dǎo)師指導(dǎo)的多少,和其有多少機(jī)會(huì)與教授接觸有直接的關(guān)系。對于這個(gè)問題,需要做一個(gè)區(qū)分。

5、西班牙留學(xué)的教授一般除了秘書以外,都有一些助手,這些助手同時(shí)也是博士生,有獨(dú)立的或者和別人共用的辦公室。這些助手一般每人都有自己的任務(wù),例如,教授自己開一門課,在教授出差或者因?yàn)槠渌虿荒苤v課時(shí),這些助手就替他上課。此外這些助手還開設(shè)一些輔導(dǎo)性質(zhì)的課程,幫助教授的學(xué)生消化和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。關(guān)愛留學(xué)整理發(fā)布始于1999年小語種留學(xué)第一品牌對于這些擔(dān)任助手的博士生來說,因?yàn)樗麄兘?jīng)常接觸導(dǎo)師,所以經(jīng)常有機(jī)會(huì)和他就自己的論文進(jìn)行一些討論,得到一些具體的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。而對于不擔(dān)任教授助手的博士生來說,得到教授的指導(dǎo)就受到很大的限制,他們要見教授,需要通過其秘書安排一個(gè)時(shí)間,由于德國教授一般都

6、是把一周的課程都安排在一天以內(nèi),而且其居住地和大學(xué)所在地經(jīng)常不在同一個(gè)城市,這樣一來,博士生見導(dǎo)師的機(jī)會(huì)就很有限;實(shí)際上,在寫論文的漫長過程中,沒有助手職位的博士生很少見到導(dǎo)師;在漫長的研究和寫作過程中,很多博士生都不和導(dǎo)師見面,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。總的來說,博士生在研究的過程中與導(dǎo)師的交流很有限,這種現(xiàn)象甚至?xí)屓擞X得導(dǎo)師有點(diǎn)名副其實(shí),但是對于具有獨(dú)立研究能力的博士生來說,由于導(dǎo)師不過問其研究進(jìn)展情況,從而享有充分的學(xué)術(shù)研究自由;而對于不是特別善于獨(dú)立研究的博士生來說,這種體制無疑是比較不利的。關(guān)愛留學(xué)整理發(fā)布始于1999年小語種留學(xué)第一品牌

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