上海初中物理密度提高練習(xí).doc

《上海初中物理密度提高練習(xí).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、密度提高練習(xí)密度：Vmρ=ρmV=1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。Vmρ=2、公式：變形3、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm34、理解密度公式⑴同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與V成正比；物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密

2、度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。ρ甲ρ乙mV5、圖象：左圖所示：ρ甲>ρ乙例題分析：例題1.一個裝滿水的水杯，杯和水的總質(zhì)量為600g,將一些金屬粒倒入杯中沉底后從杯中共溢出200g水，待水溢完測得此時水杯總質(zhì)量為900g,則金屬粒的密度為多少？練習(xí)：1.一個空瓶的質(zhì)量為200g，裝滿水稱，瓶和水的總質(zhì)量是700g,將瓶里的水倒出，先在瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒，稱出瓶和金屬的總質(zhì)量為878g，然后將瓶內(nèi)裝滿水，稱出瓶、水和金屬總質(zhì)量是1318g,求瓶內(nèi)金屬的密度多大？2.為測量某塊軟木的密度，

3、某同學(xué)先在量筒內(nèi)倒入一定量的水，然后將一塊鐵浸沒在量筒的水中，測得此時水面升高到40mL，再將這塊鐵和質(zhì)量為2g的軟木塊栓在一起，并將他們?nèi)拷]在量筒的水中，這時水面升高到45mL，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算該軟木的密度。3.一水桶內(nèi)結(jié)滿了冰，且冰面恰好與桶口相平，此時冰與桶的總質(zhì)量為22kg，當(dāng)冰完全融化后，需要向桶內(nèi)倒入2L的水，水面才正好與桶口相平，求桶的容積與桶的質(zhì)量。（冰的密度為0.9×103kg/m3）例題2.甲液體的密度為0.8X103kg/m3,用質(zhì)量均為1千克的水和甲液體配制密度為0.9X103kg

4、/m3的乙液體，則最多能配成乙液體多少千克？綜合訓(xùn)練：一、多項(xiàng)選擇題1．關(guān)于物體的質(zhì)量,下列說法中正確的是()A.一個物體的質(zhì)量大小決定于物體含物質(zhì)的多少,質(zhì)量是物體本身的一種屬性B.物體有質(zhì)量是由天平稱出來的C.質(zhì)量為3.5×107毫克可能是一個小學(xué)生的質(zhì)量D.國際上通用的質(zhì)量單位是千克,它等于巴黎國際計量局內(nèi)的國際千克原器的質(zhì)量2．某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平平衡時,總是調(diào)不平衡,其可能原因下列說法正確的是()A.左、右托盤放反了B.游碼沒有撥在標(biāo)尺的零刻線處C.橫梁上的刀口離槽了D.平衡螺母質(zhì)量太小了3．對于密度公式

5、ρ=m/V的正確理解為()A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成正比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)4．小妍同學(xué)在研究物體密度時，對四種固體的密度與體積的關(guān)系做出的圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知下列說法中正確的是()A.ρ1＞ρ2＞ρ3＞ρ4B.ρ4＞ρ3＞ρ2＞ρ1C.體積相同時固體4的質(zhì)量最大D.體積相同時固體1的質(zhì)量最大5．下面有關(guān)密度的說法中正確的是()A.密度是物質(zhì)本身的一種特性.同一種物質(zhì)其密度大小不隨外界條件的變化而變化.B

6、.密度的單位kg/m3比g/cm3要大C.不同種類的物質(zhì),密度一般不同D.通常說鐵比木頭重,是指鐵的密度比木頭的密度大二、單項(xiàng)選擇題1．一般中學(xué)生的質(zhì)量，最接近于()A．45kgB．45gC．450kgD．4t2．一元硬幣的質(zhì)量最接近()A．0.5g　　　B．5g　　　C．50g　　　D．500g3．下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是()A.一個蘋果B.一只公雞C.一本物理書D.一張課桌4．下列物體中，質(zhì)量約為2×105mg的是（）A.一個圖釘B.一冊初二物體課本C.一張課桌D.一把木椅5．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確

7、的是()A.粉筆在黑板上寫字時,質(zhì)量不變B.水結(jié)成冰時,質(zhì)量不變C.一壺水加熱到沸騰時,質(zhì)量不變D.一千克鐵比一千克棉花質(zhì)量大6．托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列有關(guān)其使用的說法中不正確的是()A.稱量物體前首先應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程B.稱量時，向右移動游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼C.不管桌面是否水平，只要調(diào)平橫梁就可以稱量D.不能把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量7．托盤天平使用前需要：①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，使橫梁平衡；②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；③將天平放在水平臺上．以上三步的合理順序應(yīng)為()

8、A.③②①B.①③②C.②①③D.①②③8．有關(guān)天平的使用，下列說法正確的是（）A．把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下來C．從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取D．天平橫梁平衡后，托盤可以互換9．在已經(jīng)調(diào)好的天平左盤內(nèi)放入一金屬塊,用鑷子向右盤內(nèi)加減砝碼,但怎么也不能使天平恢復(fù)平衡.此時應(yīng)該()A.把兩個托盤對調(diào)B.把物體