校本培訓(xùn)教學(xué)反思.doc

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1、校本培訓(xùn)教學(xué)反思篇一:校本培訓(xùn)教學(xué)反思轉(zhuǎn)眼間,半年的教學(xué)工作又結(jié)束了。我擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作。應(yīng)該說(shuō)分班后給了我更多地實(shí)踐我自己的教學(xué)思想的機(jī)會(huì)。也使我能夠更加深入地去了解和挖掘教材里的內(nèi)容。這半年來(lái),學(xué)校也經(jīng)歷了改制的變革,通過(guò)這次改制的洗禮,也使我更加清醒地認(rèn)識(shí)了自己的不足和缺點(diǎn),并且努力在工作中去不斷錘煉和充實(shí)自己。我擔(dān)任的是——1-3三個(gè)班的——教學(xué)工作。而三個(gè)班的化學(xué)成績(jī)參差不齊,大部分學(xué)生的基礎(chǔ)一比較差,個(gè)別學(xué)生的一-基礎(chǔ)幾乎等于零。這也給我的教學(xué)工作帶來(lái)了很多的不便,當(dāng)然這也迫使我去思考如何才能更好地搞好課堂設(shè)計(jì)和完成課堂教學(xué)任務(wù)。雖然我已經(jīng)

2、帶過(guò)三次畢業(yè)班,但是這半年來(lái),我仍然認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)我的教案,并把去年不足的地方加以了補(bǔ)充,還有就是更加注重了與學(xué)生的交流,回憶上一年的教學(xué)情形,總感覺(jué)有一點(diǎn)自己?jiǎn)未颡?dú)斗的味道,所以這半年來(lái)我更加注重了解學(xué)生的聽(tīng)課感受,根據(jù)學(xué)生的反映,從而不斷去調(diào)整自己的課堂設(shè)計(jì)。還有就是多向老教師請(qǐng)教,不斷捉高自己的教學(xué)水平和課堂組織能力。具體來(lái)講,有以下兒點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):1、我感覺(jué)課堂45分鐘是搞好教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)。要上好課,關(guān)鍵在于備課。只有在備課時(shí)多花些時(shí)間,才能更好地組織課堂教學(xué)工作。就備課來(lái)講,可以從以下兒個(gè)方面入手。第一,一定要認(rèn)真鉆研化學(xué)教材。鉆研化學(xué)教材包括

3、鉆研教學(xué)大綱、一課本等。鉆研大綱主要是要使口己明確教學(xué)冃標(biāo)及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)的所在,使口己在課堂教學(xué)屮做到層次分明。而鉆研課本對(duì)于我來(lái)說(shuō)則是更為重要的,如果合上課本就搞不清某一章節(jié)的整個(gè)脈絡(luò),那么我在課堂上就不能夠更清晰地向?qū)W生講解好知識(shí)點(diǎn),自己一亂,學(xué)生肯定聽(tīng)的是云里霧里不知所云。這也就談不上什么搞好教學(xué)了。第二,了解學(xué)生。只有了解學(xué)生,才能使教學(xué)工作做到有的放矢。我記得上一年才開(kāi)始上課時(shí)我沒(méi)有注意學(xué)生的反映,課后也沒(méi)有同學(xué)生進(jìn)行交流,結(jié)果學(xué)生在他們的周記中普遍反映我上課太快,聽(tīng)不懂。這半年我特意注重了這一方面,盡量保證絕大多數(shù)同學(xué)能夠聽(tīng)懂和跟的上我的

4、上課節(jié)奏。當(dāng)然了解學(xué)生包括很多方面,例如說(shuō)學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)和技能的掌握情況,他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,這也決定了我在上課時(shí)應(yīng)該把握的教學(xué)內(nèi)容、確定重難點(diǎn)、選擇教學(xué)方式方法等。例如在1班上課時(shí)我經(jīng)常對(duì)教材的內(nèi)容加以了深化,舉例時(shí)在例題的難度上也有所增加。第三,一定要準(zhǔn)備豐富的備用資料。試想一下如果每節(jié)課都是照著課本滿(mǎn)堂灌,可能只要半個(gè)月下來(lái)上課時(shí)就會(huì)有一大半學(xué)生耍睡覺(jué)。我是從學(xué)生過(guò)來(lái)的當(dāng)然明白這一點(diǎn)。所以我在上課講解知識(shí)時(shí)往往穿插了一些課外趣味知識(shí)的介紹。這既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣又加深了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的記憶。我覺(jué)得上課時(shí)既要把教學(xué)大綱、化學(xué)課本上

5、要求要掌握的知識(shí)點(diǎn)向?qū)W生傳授,也要滿(mǎn)足部分學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,適當(dāng)向他們介紹一些的高科技產(chǎn)品以及化學(xué)與生活上的常識(shí)性問(wèn)題,只有這樣,才能激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣。這也就耍求我在課前做大量的工作,去閱讀相關(guān)的資料和査找相關(guān)信息。事實(shí)上我在internet網(wǎng)上的確也收集了大量這方面的信息。這一切都極大的豐富了我的教學(xué)知識(shí)體系。第四,要注重實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用。是一門(mén)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)。高一幾乎每一章都有一些演示實(shí)驗(yàn)。在條件允許的情況下,我盡量做更多地演示實(shí)驗(yàn)給學(xué)生看,并且還補(bǔ)充了一些實(shí)驗(yàn)。這樣既把學(xué)生引出誤區(qū),同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生的興趣。2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)該搞好

6、課后輔導(dǎo)工作?;瘜W(xué)課外輔導(dǎo)是化學(xué)教學(xué)的一種輔助形式,是化學(xué)教學(xué)工作中不可缺少的-?個(gè)環(huán)節(jié)?;瘜W(xué)輔導(dǎo)吋間安排在晚自習(xí)吋間里。在這段時(shí)間里,我除了注重加強(qiáng)對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)較差和成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)外,也對(duì)大多數(shù)成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)行了必要的輔導(dǎo)。化學(xué)課外輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括給學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè)。當(dāng)然,在輔導(dǎo)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,包括有時(shí)候是由于我上課時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解不清而造成學(xué)生的理解困難,這吋,我可以把問(wèn)題拿出來(lái)向全體學(xué)生再次講解。而我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì),特別喜歡鉆牛角尖,這時(shí)也可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法加以引導(dǎo)。3、耍積極

7、并且虛心地向別人請(qǐng)教。教學(xué)過(guò)程中總會(huì)碰到很多捉摸不定的問(wèn)題,這吋千萬(wàn)不要略過(guò),通過(guò)老教師的指點(diǎn)迷津往往能夠使自己獲得很大的收獲。我請(qǐng)教的人不僅包括學(xué)校內(nèi)的老教師,還有網(wǎng)上的一些朋友,甚至包括我的學(xué)生。在講解某一個(gè)習(xí)題后我往往向班上同學(xué)征求其它解法,學(xué)生也樂(lè)于起來(lái)向大家介紹一些他自己的解法。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的解題方法比我思考的方法要簡(jiǎn)單的多!這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,也豐富了我的解題思路。當(dāng)然,在這半年的教學(xué)工作上,我也感覺(jué)到自身存在很多不足。首先是在課堂語(yǔ)言的表達(dá)上,我上課時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)仍然缺乏生動(dòng)性,有部分學(xué)生反映聽(tīng)我的課沒(méi)什么勁,尤其在一些比較枯燥的

8、概念的表述上,不能舉一些生動(dòng)的例子來(lái)更好地讓學(xué)生加以理解。對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn),我想我只

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