《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》

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1、《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》考試大綱編山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院2011年1月目錄第一部分理論考試大綱1一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的和要求1二、課程內(nèi)容和考核要求2第一章管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用概論2第二章企業(yè)管理的信息化平臺(tái)3第三章管理信息系統(tǒng)的開發(fā)策略5第四章信息系統(tǒng)規(guī)劃和可行性研究6第五章系統(tǒng)分析7第六章系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)8第七章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)10第八章系統(tǒng)實(shí)施11第九章系統(tǒng)的管理與維護(hù)12第二部分實(shí)踐技能考核大綱14一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的和要求14二、實(shí)踐技能考核內(nèi)容14三、實(shí)踐技能的考核要求15四、實(shí)踐技能的考核方式15五、實(shí)踐技能考核的等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2、16六、實(shí)踐技能考核選例16第三部分教學(xué)學(xué)時(shí)分配26第四部分試題基本類型27《管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用》考試大綱第一部分理論考試大綱一、課程性質(zhì)及課程設(shè)置的目的和要求1.課程性質(zhì)、地位與設(shè)置目的管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用是高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理類本科專業(yè)必修課程。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和我國“三金”工程的實(shí)施，企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用正向著縱深發(fā)展。企業(yè)管理信息系統(tǒng)推廣應(yīng)用的實(shí)踐證明，管理人員不了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、計(jì)算機(jī)人員不了解管理，是建立計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的主要障礙。因此，向管理人員普及計(jì)算機(jī)知識(shí)已是當(dāng)務(wù)之急。本課程的目的是使管理人員學(xué)習(xí)掌握一

3、定的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)和系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)知識(shí)，使他們一方面在建立計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)過程中，能切實(shí)有效地支持與配合計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)人員的工作；另一方面也初步具備參與開發(fā)小型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)。2.課程基本要求本課程是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，通過本課程的學(xué)習(xí)（包括上機(jī)實(shí)習(xí)和作業(yè)），要求考生在計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用方面能夠達(dá)到了解管理信息和企業(yè)管理信息系統(tǒng)的基本概念；掌握企業(yè)管理的信息化平臺(tái)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)；掌握應(yīng)用VisualFoxPro對(duì)管理信息存儲(chǔ)、處理和使用的基本知識(shí)；掌握企業(yè)管理信息系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施的基本原則和

4、方法；掌握企業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的一般過程。具體要求如下：（1）.要求考生掌握信息管理信息、管理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)的基本概念；領(lǐng)會(huì)管理信息的特點(diǎn)、作用、分類及處理要求；了解管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展以及管理信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)；理解管理系統(tǒng)中信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)管理產(chǎn)生的深刻影響。（2）.要求考生熟悉微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和操作，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和基本操作，特別是了解數(shù)據(jù)庫的基本知識(shí)，掌握VisualFoxPro數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念和基本操作。（3）.要求考生理解系統(tǒng)開發(fā)的特點(diǎn)，了解用系統(tǒng)工程思想和方法指導(dǎo)系統(tǒng)開發(fā)的基本原則；領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)開發(fā)各種方

5、式的優(yōu)缺點(diǎn)；掌握系統(tǒng)開發(fā)各種方法的基本概念及特點(diǎn)；了解系統(tǒng)開發(fā)的組織和項(xiàng)目管理方法。（4）.要求考生了解系統(tǒng)規(guī)劃的重要性、目的和主要內(nèi)容；系統(tǒng)規(guī)劃的主要方法；規(guī)劃方案的可行性研究的步驟和內(nèi)容。（5）.要求考生掌握系統(tǒng)分析階段的系統(tǒng)調(diào)查、信息收集、進(jìn)行需求分析、建立系統(tǒng)邏輯模型等各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)、工作內(nèi)容和成果的描述方法，以及文檔編寫要求。（6）.要求考生了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)、任務(wù)和工作內(nèi)容，初步掌握系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化方法和主要圖形工具。熟悉數(shù)據(jù)模型，掌握實(shí)體—聯(lián)系方法及數(shù)據(jù)庫邏輯設(shè)計(jì)方法，并且能夠使用VISUALFOXPRO數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

6、建立和操作數(shù)據(jù)庫庫。28（7）.要求考生熟悉創(chuàng)建系統(tǒng)各種界面、對(duì)象及處理程序的基本編程能力，為最終創(chuàng)建簡單應(yīng)用系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。（8）.要求考生了解系統(tǒng)實(shí)施階段在系統(tǒng)開發(fā)中的作用，領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)實(shí)施階段的主要活動(dòng)內(nèi)容，了解程序設(shè)計(jì)的方法、工具和質(zhì)量要求，掌握程序模塊的設(shè)計(jì)方法和步驟，能夠創(chuàng)建完整的簡單應(yīng)用系統(tǒng)；并且能掌握程序調(diào)試與系統(tǒng)測試的方法、步驟，領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)切換的任務(wù)和基本方法。（9）.要求考生深刻領(lǐng)會(huì)系統(tǒng)管理與維護(hù)這項(xiàng)工作的內(nèi)容和重要意義；正確理解信息中心在企業(yè)組織機(jī)構(gòu)中的地位和信息中心的職責(zé)。了解系統(tǒng)安全與可靠性控制的主要內(nèi)容和有關(guān)措施，熟

7、悉系統(tǒng)評(píng)價(jià)的方法和指標(biāo)；了解系統(tǒng)維護(hù)的目的，以及應(yīng)用軟件維護(hù)和數(shù)據(jù)庫維護(hù)工作的內(nèi)容；理解系統(tǒng)運(yùn)行管理的重要性以及有關(guān)的管理制度。（三）課程教學(xué)方式由于本課程具有較強(qiáng)的綜合性與實(shí)踐行，內(nèi)容有一定深度，因此在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，在講清基本概念、基本理論的同時(shí)，注意與有關(guān)專業(yè)課程內(nèi)容相互滲透和配合。在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)科精神的領(lǐng)會(huì)，體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，注重啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)，采用以學(xué)生自學(xué)為主，教師“引出問題，啟發(fā)思路，重點(diǎn)分析，課堂討論，課外探索，自行歸納”的教學(xué)形式。本課程的不少概念需要通過作業(yè)、編寫程序和上機(jī)調(diào)試才能深刻地理解

8、和掌握。因此在教學(xué)的過程中，每學(xué)完一章課程內(nèi)容后，一般須學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)和有關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)，然后再進(jìn)入下一章的學(xué)習(xí)。二、課程內(nèi)容和考核要求第一章管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用概論一、學(xué)習(xí)目的和要求管理信息是企業(yè)的重要資源