《拯救大兵瑞恩》觀后感.doc

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1、《拯救大兵瑞恩》觀后感看完《拯救大兵瑞恩》，極度震撼的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，給我們的啟發(fā)不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。更多的是我們要如何在殘酷的環(huán)境里，找到屬于自己的生路。在生命轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那間，一個(gè)決定可能會(huì)拯救很多人的生命。反之，也許就是很多人失去生命。而將此例用在現(xiàn)代得管理機(jī)制上，同樣適用。作為公司中間領(lǐng)導(dǎo)層得我們，既要擔(dān)負(fù)起執(zhí)行命令的重任，同時(shí)又要擔(dān)負(fù)起如何照顧同仁，帶領(lǐng)同仁去完成上面的命令。關(guān)鍵時(shí)刻，需要我們發(fā)揮出他人所沒(méi)有的想法和做法，將所有人“團(tuán)”在一起，帶領(lǐng)著大家，培養(yǎng)大家為了同一個(gè)目標(biāo)而共同努力的勇氣和決心。為

2、了完成國(guó)家對(duì)一位普通公民的承諾，一個(gè)為了人道主義而違反了人道的任務(wù)。一個(gè)8比1的數(shù)據(jù)比例，一個(gè)無(wú)法絲毫預(yù)測(cè)的結(jié)果。在上尉的帶領(lǐng)之下，就這樣展開(kāi)。壹、如何完成任務(wù)一個(gè)未知的結(jié)果意念服從合作一個(gè)一個(gè)未知的結(jié)果：拯救大兵瑞恩一份堅(jiān)強(qiáng)的意念：為什么會(huì)有這樣的任務(wù)一個(gè)服從的核心：如何將所有人的想法貼近，為了同一目標(biāo)而努力一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)：將所有人的能量集中，培養(yǎng)默契，形成戰(zhàn)斗力以上是擺在上尉面前的問(wèn)題。第一、如何給大家樹(shù)立一份堅(jiān)強(qiáng)的意念：為了要救一個(gè)兵，而有可能斷送我們8個(gè)人的生命。首先這在大家心里就有了不公平的想法，

3、對(duì)這個(gè)任務(wù)持有懷疑。作為指揮官，如何去解決這個(gè)問(wèn)題。這也是我們?cè)诠ぷ髦谐３?huì)碰到的類(lèi)似的問(wèn)題，如何將一件對(duì)于某些同仁無(wú)關(guān)緊要的事情，轉(zhuǎn)而變成與所有人都息息相關(guān)的事情，如何將大家的想法聯(lián)系在一起，這是會(huì)決定成敗的關(guān)鍵。要求大家打掉德軍的雷達(dá)站，用這件事情告訴大家，我們的任務(wù)是為了讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)取得勝利！將救一個(gè)人的任務(wù)上升到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗，立時(shí)讓所有人不再只局限于我們做這件事情的意義好像不大，事實(shí)上是很有意義的事情。做長(zhǎng)官的要會(huì)教導(dǎo)下屬用不同角度來(lái)看問(wèn)題！第二、如何樹(shù)立一個(gè)讓大家服從的核心：在大家對(duì)這個(gè)任務(wù)都有看法和

4、抱怨的時(shí)候，上尉用一席話讓隊(duì)員明白作為軍人，作為下屬應(yīng)該如何思考問(wèn)題，和應(yīng)該遵從的方向是什么！米勒：“我才不會(huì)對(duì)你抱怨呢。我是上尉，身負(fù)重任。上級(jí)才是發(fā)牢騷的對(duì)象呢。你向我發(fā)牢騷，我向上級(jí)發(fā)牢騷，如此類(lèi)推?？傊粫?huì)對(duì)你發(fā)牢騷的，你是突擊隊(duì)員，明白嗎？”“哦，我懂了。那對(duì)不起，現(xiàn)在就當(dāng)你不是上尉，我是少校，你將怎么說(shuō)呢？”米勒：“要是這樣的話，我就會(huì)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)直太好了，絕對(duì)意義重大，值得我們?nèi)σ愿?。而且還要表示，我們對(duì)瑞恩的媽媽感到深切的悲痛。為了慰籍她，我愿意帶上所有隊(duì)員，寧可犧牲自己和戰(zhàn)士的性命，

5、包括我的命，當(dāng)然也包括你，魯賓，你的命?！钡谌⑴囵B(yǎng)一個(gè)懂得合作的與團(tuán)隊(duì)魯賓在軍醫(yī)魏德死后，想要離開(kāi)。上尉在這時(shí)展現(xiàn)了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，需要臨危不亂的大將之風(fēng)。向隊(duì)員道出自己的過(guò)去，說(shuō)出自己的想法，然后用自己的想法去折射隊(duì)員的想法，讓大家明白做這一切的目的是為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，然后回家與家人團(tuán)聚。然后獨(dú)自去掩埋醫(yī)官。所有人都明白，我們只有彼此信任和依靠，我們才有可能勝利。有能力也有自己想法的魯賓自此便徹底服從。從此，團(tuán)隊(duì)再無(wú)二心。貳、從電影看到的管理機(jī)會(huì)點(diǎn)：如何贏得信任不抱怨自我反省以身作則第一、不抱怨從電影看

6、處理牢騷和報(bào)怨的藝術(shù)在所有人都對(duì)任務(wù)的出發(fā)點(diǎn)持有懷疑態(tài)度的時(shí)候，所有人都在抱怨的時(shí)候，我們的上尉用了最直接的方式告訴部屬，我們?cè)缑鎸?duì)事情時(shí)應(yīng)該如何去看待?！拔也挪粫?huì)對(duì)你抱怨呢。我是上尉，身負(fù)重任。上級(jí)才是發(fā)牢騷的對(duì)象呢。你向我發(fā)牢騷，我向上級(jí)發(fā)牢騷，如此類(lèi)推?？傊粫?huì)對(duì)你發(fā)牢騷的，你是突擊隊(duì)員，明白嗎？”“哦，我懂了。那對(duì)不起，現(xiàn)在就當(dāng)你不是上尉，我是少校，你將怎么說(shuō)呢？”“要是這樣的話，我就會(huì)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)直太好了，絕對(duì)意義重大，值得我們?nèi)σ愿?。而且還要表示，我們對(duì)瑞恩的媽媽感到深切的悲痛。為了慰籍她

7、，我愿意帶上所有隊(duì)員，寧可犧牲自己和戰(zhàn)士的性命，包括我的命，當(dāng)然也包括你，魯賓，你的命?！庇性S多的團(tuán)隊(duì)管理者，是不敢向上級(jí)發(fā)牢騷的，也是不懂得或是擅長(zhǎng)去和上級(jí)溝通的。但是卻在不得不接受了任務(wù)之后，向下級(jí)發(fā)牢騷，甚至通過(guò)向下級(jí)發(fā)牢騷來(lái)贏得團(tuán)隊(duì)成員的同情。如此一來(lái)，首先就失去了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精神基礎(chǔ)，尤其是遇到特別艱巨的任務(wù)時(shí)，隊(duì)伍根本就不會(huì)有任何的凝聚力，而是在精神上變成一盤(pán)散沙。以上情節(jié)充分顯示了領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)下屬牢騷和抱怨時(shí)的處理藝術(shù)。既不能壓制討論，也不能迎合，而是適當(dāng)扭轉(zhuǎn)討論的方向。當(dāng)然，還要有一點(diǎn)幽默、一點(diǎn)

8、詼諧，不能特別嚴(yán)肅，動(dòng)不動(dòng)就上升到道德高度，適當(dāng)就可以了。這是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精彩體現(xiàn)。第二、自我反省從電影處看自我反省的意義小分隊(duì)夜間休整，米勒再次體現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)魅力。在大家都無(wú)法入睡的時(shí)候，他首先開(kāi)始沉痛表達(dá)自己對(duì)白天損失一名隊(duì)員的感慨。上尉：“每當(dāng)一個(gè)弟兄死去，我就不得不對(duì)自己說(shuō)，這樣其實(shí)是可以拯救2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)或者10條人命，甚至是100人。你們知道我在登陸指揮時(shí)有多少部下陣亡嗎？94個(gè)。但那就代表著我救了1