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《邵陽醫(yī)學高等?？茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、邵陽醫(yī)學高等?？茖W校臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的應用型醫(yī)學?？迫瞬?。畢業(yè)后到農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事常見病、多發(fā)病的預防、治療等社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作，能全心全意為人民服務，為振興祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)而努力奮斗。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求1.熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨，堅持“四項”基本原則，熱心醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有為國家富強、民族興旺而奮斗的精神，有為鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)獻身，遵紀守法，求真務實，全心全意為人民的高尚品德。2.掌握臨床醫(yī)學所必需的基礎(chǔ)理論，基本知識，較熟練地掌握臨床醫(yī)學的基本技能、掌握常見病、多發(fā)病的診斷、
2、治療及預防。有獨立思考、一定自學和從事衛(wèi)生保健工作的實際能力，具有大學生應有的文化修養(yǎng)。3.掌握一定的軍事和體育基本知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣；達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準。身心健康。具體培養(yǎng)要求主要培養(yǎng)從事農(nóng)村及城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需要的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。學生應獲得以下知識和能力：1、知識要求（1）具有一定的人文社會科學和自然科學知識；（2）從事本專業(yè)實際工作所必需的醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和一定的中醫(yī)學基礎(chǔ)知識；（3）具有一定的衛(wèi)生保健知識；（4）熟悉國家衛(wèi)生工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；（5）了解臨床醫(yī)學前沿學科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；（6）具備考取執(zhí)業(yè)
3、助理醫(yī)師的醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識；（7）熟悉醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本知識；（8）基本掌握一門外語；（9）掌握計算機的基本知識。2、能力要求（1）掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；（2）具有對急、危、重癥的初步處理能力；（3）具有一定的醫(yī)療質(zhì)量控制的能力；（4）具有適當參與科研工作的能力；（5）具有較扎實的英語基礎(chǔ)，達到普通高等學校英語應用能力考試A級水平；（6）具有較強的計算機應用能力，達到湖南省普通高校非計算機專業(yè)計算機應用能力考試二級水平；（7）具有創(chuàng)新能力、人際溝通與團隊合作的能力；（8）具有獨立獲取知識的能力，為畢業(yè)后的繼續(xù)教育及進一步的發(fā)展和提高打下基礎(chǔ)；（9）具有醫(yī)學
4、文獻檢索、資料調(diào)查的能力；（10）具有衛(wèi)生保健技能；（11）具有評判性思維能力和醫(yī)療安全意識。3、素質(zhì)要求（1）熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，具有堅定的政治方向；66（2）學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的基礎(chǔ)知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；（3）具有一定的人文素養(yǎng)和人際公關(guān)能力，具有創(chuàng)新精神及良好的行為規(guī)范和社會公德；（4）熱愛臨床醫(yī)療工作，具有良好的職業(yè)道德、嚴謹、求實、認真的工作作風，全心全意為人民的健康服務；（5）具有健康的體魄，良好的衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準；（6）具有良好的心理素質(zhì)，健全的人格，堅強的意志，樂觀的情
5、緒。三、招生對象、學制與總學時1、招生對象：高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)參加對口招生考試考生。2、學制：3年。3、學習方式：全日制4、總學時：理論學時1392學時，實驗實訓及實習學時1668學時，總計3060學時。具體時間分配見表1與表2。表1教學活動分配表（周）教學環(huán)節(jié)學年教學考核入學教育與軍訓臨床見習綜合實訓與實習前教育畢業(yè)實習（含畢業(yè)設(shè)計與論文）畢業(yè)教育假期（含社會實踐）機動合計13532111522303331125233401145總計659233401224149表2理論與實踐學時分配教學形式學時理論學時與實踐學時比理論1392100：120實驗、實訓408+60=4681668實習12
6、00共計（學時）3060課內(nèi)總學時1800四、課程設(shè)置設(shè)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、綜合實訓、畢業(yè)實習。五、課程介紹【公共課】1、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)（48學時）主要包含理想信念教育、愛國主義與民族精神、樹立正確的人生觀和價值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)容。通過本課程的學習，要求學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀；樹立有中國特色社會主義共同理想；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。使學生具有良好的思想道德和法律基礎(chǔ)知識，提高自我修養(yǎng)能力。2、大學生心理健康教育與指導（32學時）主要包含大學生的生理心理特點及自我意66識、大學生健全人格與塑造、大學
7、生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學生學習心理及促進、大學生人際調(diào)適的基本原則、大學生性心理的健康維護、大學生挫折心理與正確對待、大學生常見心理疾病及防治等內(nèi)容。本課程旨在幫助大學生適應新的學習和生活環(huán)境，形成恰當?shù)某删蛣訖C，具備人際交往的技能，確立健康的愛情觀，自覺加強自身心理素質(zhì)的訓練與優(yōu)化，形成健全的人格，促進自身的完善與發(fā)展,實現(xiàn)與環(huán)境、社會的積極適應。3、形勢與政策（64學時），在教學形式上采取課堂教學與實踐
