兩次不同的登臺.doc

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1、兩次不同的登臺兒子寧寧身體不是很強壯，經(jīng)常愛生病。孩子體質(zhì)弱，做家長的肯定心疼，一直沒有上幼兒園，等到孩子4歲了，才直接插班到蘭州城市學(xué)院幼兒園中班。剛?cè)雸@的兒子來到一個新的環(huán)境中，不是很適應(yīng)。中一班的劉老師很是細(xì)心，也能了解孩子的心理狀態(tài)，沒有給予特殊的照顧，而是直接把他拉進(jìn)班里正在組織的游戲當(dāng)中，兒子很快參與其中成為了班里的一員。一、身體是入園的本錢由于每個新的學(xué)年開始都是每年的8月底，蘭州的天氣都會逐漸轉(zhuǎn)涼，尤其是每年的十月份，天氣忽冷忽熱，一天中溫差較大，孩子容易感冒；再后來到了十一月份，學(xué)校開始送暖氣，室內(nèi)外溫差較大，孩子們的室外活動就相對得減少。如此一來，只要有孩子

2、感冒，細(xì)菌就必然會在班里蔓延。所幸的是，蘭州城市學(xué)院幼兒園是一所由專業(yè)團(tuán)隊組成的集體，從園長到老師都十分注重孩子的身體健康，用劉老師的話說就是“身體是入園的本錢?！眲⒗蠋熋刻於紩缭绲脑谛@里帶頭跑步，孩子們只要一入園都會象玩小火車的游戲一樣，跟在劉老師的后面跑，嘴里還跟著喊“小腿跑起來，小手搓起來?！钡群⒆觽兌紒睚R了，劉老師會根據(jù)孩子們的年齡特點設(shè)置不同的跑步游戲，比如聽口令跑步“慢跑一圈，快跑一圈，注意紅燈停，注意綠燈行?！ぁぁぁぁぁぁ薄跋袂嗤芤粯拥靥?；像兔子一樣地蹦；像蜻蜓一樣地飛······”孩子們在不知不覺中，玩著游戲，鍛煉著身體，我們這些作家長的站在幼兒園門口充滿了

3、感激，對老師贊不絕口，更多的是從心里佩服她們。這里的老師教育孩子心中有愛，教育孩子科學(xué)有方法。看似簡單的晨練，真是寓教于樂，在集體中教育孩子，在游戲中教會了孩子交通知識，鍛煉了孩子的聽話能力，訓(xùn)練了孩子手腳的協(xié)調(diào)能力。二、羞澀的第一次登臺轉(zhuǎn)眼間，一年過去了。兒子也長大了一歲，長高了，身體比以前強壯了?？斓搅粌和?jié)了，幼兒園里每天在進(jìn)行著緊張的排練，兒子也參與其中，生活如此快樂。但是，在排練期間，兒子又一次被流感侵襲，兩周的時間兒子沒能去幼兒園上學(xué)。一周后，六一兒童節(jié)及幼兒園大班歡送會同臺舉行。幼兒園借用了蘭州城市學(xué)院音樂學(xué)院的舞臺。舞臺很大，燈光樸樹迷離，整個會場里彌漫著節(jié)日

4、的氛圍。我和所有的家長一樣都在臺下期待著自己孩子的出現(xiàn)。終于，輪到兒子參加的節(jié)目上場了，我調(diào)好攝像機準(zhǔn)備著。兒子出來了，動作比別人慢半拍；隊形變化了，他還在原地；男女同學(xué)配合跳舞了，兒子居然和另外一個小伙伴因為找不到舞伴打起來了。我用錄像機記錄下兒子成長過程中這糊里糊涂的時刻，心中思緒萬千。雖然兒子的舞姿很笨拙，老師依然讓他參與其中；雖然兒子在舞臺上找不到自己的位子?xùn)|碰西撞，但是老師依然讓他上臺。這是兒子的生命中第一次登臺演出，正是因為有了劉老師的大度與包容，讓我明白了什么是堅持。后來，劉老師介紹給我《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。在后來的學(xué)習(xí)中，我與劉老師配合迎來了兒子的第二

5、次登臺，他自己的畢業(yè)典禮。三、精彩亮相——第二次登臺有了第一次的登臺演出的經(jīng)歷，兒子明白了沒有付出就沒有收貨。盡管他出了一些洋相，但是老師說他表現(xiàn)不錯，我們也說他表現(xiàn)不錯。因為《指南》中說“親切地對待幼兒，關(guān)心幼兒，讓他感到長輩是可親、可近、可信賴的，家庭和幼兒園是溫暖的?！焙⒆釉跍嘏募彝ズ图w中成長，保護(hù)了最初的自尊心。后來，兒子對待老師布置的任務(wù)就格外認(rèn)真，聽得也非常仔細(xì)，回家來對我們的要求也特別嚴(yán)格。比如：風(fēng)箏比賽，曲棍球的制作、貼畫比賽等都有了強烈的責(zé)任感和自信心。在一次次的努力中，兒子感受到了成功的快樂，體會到了被表揚的幸福。后來，班里舉行講故事比賽。講故事是兒子的

6、強項，他聽過很多故事，自己也能講一些簡單的故事，為了在比賽中獲勝，他選擇了我曾經(jīng)給他講過的《杯弓蛇影》。這個成語故事雖然較長，但是很有意思，所以他下決心要把這個故事背下來。經(jīng)過了幾天的背誦，兒子把這個故事背得滾瓜爛熟。初賽通過了，兒子高興地回家通知我們每一個人，臉上洋溢著成功的喜悅。晚飯時間，兒子跟我說：“媽媽初賽我第二名，還有決賽，咱們還得再練練。”兒子的話可以說是我期待的。不是為了讓孩子有顆爭第一的心，而是《指南》中講的“做了好事或取得了成功后還想做得更好。”我更期待著孩子不斷地進(jìn)步。接下來，我跟兒子一起給這個故事配上了動作表情，讓這個故事變得更富有童趣。兒子成功了，捧回了

7、第一名的獎狀。贏了他人生的第一個一等獎。我們?nèi)叶紴樗吲d。有了這次成功，兒子懂得了成功需要努力。時間過得真快，兒子已經(jīng)6歲了，大班即將畢業(yè)，幼兒園如期舉辦畢業(yè)典禮，兒子又要登臺了，這一次他變成了畢業(yè)典禮的主持人，同時扮演了課本劇“老鼠娶新娘”里的阿郎。我在臺下給兒子錄像，看到在臺上與老師同臺報幕的兒子沉著、大方，我又一次百感交集，心中再次充滿了對幼兒園老師的感激。兒子由一個找不到自己位置的參與者成長為今天的主持人，這種變化的背后有著怎樣一些熱愛幼兒的老師呀！她們有著深深的職業(yè)責(zé)任感，有著較