李新愛老師簡(jiǎn)評(píng).doc

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1、李新愛老師簡(jiǎn)評(píng)該同志從教第一線已22個(gè)年頭了，1996年調(diào)入第四小學(xué)至今。李老師一直從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。她的工作踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)突出，深得師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。她曾多次獲校模范班主任、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，也曾幾次獲師德演講等級(jí)獎(jiǎng)。2003年底通過(guò)賽講榮獲縣“教壇新秀”稱號(hào)。在教學(xué)中，她曾多次組織學(xué)生參加征文活動(dòng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，也多次撰寫教學(xué)論文獲縣、市、省及全國(guó)論文評(píng)選獎(jiǎng)。榮譽(yù)歸功于李老師的教學(xué)特色。李老師是位慈愛的媽媽老師，這首先贏得了生心所向。她的學(xué)生是打心里喜歡她這個(gè)人，也就喜歡上了她的課。她教育學(xué)生是以身示范，用心交流，從不打罵學(xué)生，而是更多地關(guān)愛學(xué)

2、生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生。教育學(xué)生首先想到的是感化學(xué)生的心，隨之，學(xué)生的不良行為也就自覺、自主地克服和扭轉(zhuǎn)了。對(duì)李老師來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是件很容易的事，因?yàn)樗暮?jiǎn)短說(shuō)教和親切的體態(tài)語(yǔ)言就是那么神奇、湊效，讓人嘆服。例如，上個(gè)學(xué)期年級(jí)上最是雜亂無(wú)章的一個(gè)班級(jí)，本學(xué)期經(jīng)她一著手，就是像白蛟龍那樣一天打幾架的問題學(xué)生，這學(xué)期變得連一架也不會(huì)打了，而且和老師特別融洽，變得有模有樣了。當(dāng)然文明班流動(dòng)紅旗也就常來(lái)光顧了。李老師也是位得心應(yīng)手的全能老師。她幾分鐘可以教會(huì)一首歌，一席演講能讓學(xué)生激動(dòng)得熱淚盈眶，一遍課文范讀能把幾十顆心提到一個(gè)嗓子眼上，三筆兩畫可以把文字反映成

3、簡(jiǎn)筆畫出現(xiàn)在學(xué)生面前……她的嘴里故事那么多，她的課文聯(lián)想拓展得那么恰到好處。她講哪一課，課前搜集、課上交流、課后訓(xùn)練，都精彩充實(shí)。學(xué)生愛聽她上課，愛做她叮囑的作業(yè)?！镀咦又琛贰堕L(zhǎng)江之歌》《蘇武牧羊》，她當(dāng)課文教學(xué)，也當(dāng)歌和學(xué)生同唱。學(xué)生課上得有興趣，學(xué)習(xí)也就肯努力了。李老師接手的班級(jí)，學(xué)科成績(jī)總會(huì)有明顯的提高，她不愧是我校一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。