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1、學(xué)禮儀講文明一、活動目的:學(xué)生通過關(guān)于禮儀基本理論的學(xué)習(xí)和一定的禮儀實訓(xùn),了解禮儀在日常生活和工作中的重要性,掌握禮儀的基本要領(lǐng),并能把禮儀規(guī)范運用于實際的學(xué)習(xí)和工作中去。二、活動形式:老師講述、案例分析、學(xué)生訓(xùn)練三、活動時間:四、主持人:班主任五、活動準備和要求1、班主任先領(lǐng)會我校各項禮儀規(guī)范的有關(guān)規(guī)定2、班主任先了解禮儀的重要性3、班主任在上課前先收集一些關(guān)于禮儀的案例以便說服學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀4、在課堂上要理論與實訓(xùn)相結(jié)合,才能達到效果六、活動過程:理論講解與實訓(xùn)相結(jié)合(一案例引入:1、禮儀是人類為維系社
2、會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過
3、程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。2、案例:出國了,你就是中國的形象大使這些年,富起來的中國人出國旅游的越來越多了,其中有些人把一些不文明的習(xí)慣帶到了國外。據(jù)說,這些不證明習(xí)慣有“基本
4、版”和“升級版”。“基本版”陋習(xí)表現(xiàn)在公共場合大聲喧嘩、不守秩序不排隊、不良的衛(wèi)生習(xí)慣、不愛護環(huán)境和公共設(shè)施等。還有“升級版”陋習(xí),多表現(xiàn)在那些出國做生意的人身上,諸如不講信用,信口開河,說話不算數(shù),互相拆臺不團結(jié)等等。之所以稱其為“升級版”陋習(xí),是因為這些行為習(xí)慣,已涉及到國民素質(zhì)的問題了。針對“基本版”陋習(xí),這些年外國人有了一個特別的反應(yīng),這便是特有的中文提示牌。比如:“請勿隨地吐痰”、“請勿隨地扔垃圾”、“請勿大聲喧嘩”等等。據(jù)說,在有的公共廁所,入廁前可見中文、日文、英文的男、女廁標志,但在入廁解
5、決問題后,墻壁上只有中文版的“請隨手沖洗保持清潔”的字樣。面對這樣的中文提示牌,我們感覺到的不是普及漢語的自豪和驕傲,而是臉上一陣緊一陣的灼熱發(fā)燒感。一個的行為習(xí)慣,折射了他的品格、志趣、情操等?;蛟S,某一位國人的特有陋習(xí),并不足以引發(fā)外國人對我們整個民族、整個國家的負面評價。但當這些陋習(xí)在越來越多的出國人員身上出現(xiàn),而且“陋習(xí)”與“中國人”之間形成了對應(yīng)關(guān)系,那么,這種負面評價就可能在他們的大腦中扎下根來,從而在他們與中國人打交道、共事,乃至做決策的過程中,產(chǎn)生對我們不利的影響。不難設(shè)想,當外國人看到《
6、今日美國》用“中國游客的不雅行為惡名遠揚”作題,來提醒其他旅游者“在出國的時候要避開來自中國大陸游客”的新聞報道的時候,他們會怎么看中國人呢?用現(xiàn)代的眼光來看,到了國外,每個人在相當程度上都代表了他所在國家的形象。雖然國家形象總是由不同的影響因子組成,但國民形象是其中重要的組成部分,更是一個國家的“軟實力”。而國民形象都是由一個個具體的人的形象構(gòu)成的,在一個外國人眼里,這個具體的人的一言一行,在很大程度上影響甚至改變著他對其他國民形象的看法。比如,你先前對某個國家的印象不好,但當你與這個國家的國民打交道時
7、,他們的表現(xiàn)都贏得了你發(fā)自內(nèi)心的尊重,那么你就會修正你先前的看法。反之亦然。出國了,你就是國家的“形象大使”。不要以為,你就代表你個人,你承受不了國家形象之重。當我們以文明的、有教養(yǎng)的形象和氣質(zhì)出現(xiàn)在外國人面前,尊重他們的風(fēng)俗和習(xí)慣,我們才會贏得應(yīng)有的尊重。人們常說,愛國情濃時,多在國門外。這種愛國情懷不是虛幻的,而是要貫注在人們的行動中。誠如此,我們不妨從端正自己的行為習(xí)慣做起,當好國家的“形象大使”。我們希望這種改變,不是應(yīng)一時之急,而應(yīng)當發(fā)自內(nèi)心,是對一些人的陋習(xí)進行深刻反思后的清醒、自發(fā)的行動!3
8、、案例2:不拘小節(jié)的人(1956電影故事梗概(網(wǎng)絡(luò)下載諷刺作家李少白要去某市做有關(guān)諷刺文學(xué)的報告。在火車上,他只圖個人舒服,首先伸腿將小商販絆倒,將糖果撒了一地,后又一人占倆人位子睡覺,引起一陣不必要的糾紛。下車后當?shù)匚穆?lián)的趙主任和秘書小黃趕到車站來接他,老友重逢非常高興。高談闊論之余,李少白把吃剩下的水果皮隨意往馬路上丟,恰恰丟在了與他只是書信聯(lián)系的女朋友敏英身上,又引起第二次風(fēng)波。他們在湖上飯店吃飯過程中,李少白又隨意將水