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《談班主任工作的“細(xì)”與“小”.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、談班主任工作的“細(xì)”與“小”班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,發(fā)展乃至能否成為合格人才,班主任起著關(guān)鍵性的作用,說其辛苦,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。那么,如何才能做好這項工作呢?我認(rèn)為,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。因此,我們每一個班主任都應(yīng)該注重細(xì)節(jié),做好小事。一、注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)成就完美。中國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”。意思是解決難事要從還容易解決時去謀劃,做大事要從細(xì)小處做起。天下
2、的難事都是從容易的時候發(fā)展起來的,天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。海爾總裁張瑞敏曾說過,把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡。我們每天需要做的事,就是每天重復(fù)著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴(yán)格、認(rèn)真的細(xì)節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也難以成為現(xiàn)實?!疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。教育又何嘗不是這樣呢?俗話說“十年樹木,百年樹人?!睂W(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,它必須貫穿在整個教育過程中。于是,每接一個新班,我都會制定出詳細(xì)的班
3、規(guī),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。由于小孩子自覺性和自控力都比較差,避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是,我經(jīng)常利用晨會、班會時間對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育,給他們講明道理及危害性,從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。另外,每學(xué)期伊始,我都會結(jié)合班隊組織建設(shè),和學(xué)生一起商定好個人分工情況。使班級里人人有事做,事事有人做。分工明確,各司其職。既鍛煉了學(xué)生的能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。二、做好小事,小事成就大事。俗話說:“細(xì)微之處見端倪。
4、”是說生活中的一些小事、一些細(xì)節(jié)往往在一定程度上反映出一個人的思想性格和處世為人的原則,是認(rèn)識、了解一個人的重要的途徑。如果我們能抓住它,及時處理,正確教育、引導(dǎo),往往能起到很好的教育作用。記得本學(xué)期剛開學(xué)不久的一天,剛打過上課鈴,冉獻(xiàn)亭就怒氣沖沖地跑來找我:“老師,我不想跟張浩宇坐同桌了。他偷我的畫畫筆!我認(rèn)出來了,他不愿意給我!還給我弄壞了幾只。”我趕緊跟他一起找到張浩宇。張浩宇理直氣壯地說:“我沒偷!這是我撿的!”原來,上一節(jié)是美術(shù)課。下課時,冉獻(xiàn)亭沒有收拾東西,就下樓玩去了。他的畫畫筆放在桌子上,不知被誰擠掉了,恰好掉在他們桌
5、子下面的垃圾桶里。張浩宇經(jīng)過垃圾桶時恰好看到有一盒畫畫筆,就撿走了。上課時,冉獻(xiàn)亭看到張浩宇正擺弄畫畫筆,就起了爭執(zhí)。此時,我讓張浩宇把筆還給冉獻(xiàn)亭。張浩宇堅決不肯,說是自己撿來的。撿來的東西,怎么能據(jù)為己有呢?我很生氣。班里學(xué)生紛紛告狀:“張浩宇拿我一支鋼筆,說是撿的!”“他拿我膠布……”“他拿我剪刀……”“王越也在走廊撿到一支筆,留自己用了?!薄斑€有王藝龍……”此時,這還是一件小事嗎?我把這節(jié)課改成班會課,請同學(xué)們討論:撿到東西該怎么辦?之后,我又給學(xué)生講了《路不拾遺的故事》,教育學(xué)生應(yīng)拾金不昧。第二天,張浩宇不僅把畫畫筆還給了冉
6、獻(xiàn)亭,還把弄壞的筆也賠給了他?,F(xiàn)在,張浩宇不光自己拾金不昧,還主動監(jiān)督別人。以前班里時常丟東西,現(xiàn)在很少丟了。誰的東西丟了,就去講臺上的盒子里找。因為,大家都把撿到的東西放到那兒,方便失主認(rèn)領(lǐng)。小學(xué)階段是學(xué)生剛跨入校門,接受人生觀世界觀的起始階段,作為班主任要帶好一班孩子,教育好一班孩子,確實不容易。但是,只要我們充滿愛心,真心地關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,做好每一件小事,嚴(yán)慈相濟(jì),細(xì)致入微,一定會收到令人滿意的效果。2014/6/15