學會做個跟孩子良好溝通的家長.doc

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1、學會跟孩子良好溝通接到李霞校長、杜老師的電話，讓我作為家長代表，談談家教方面的一些心得體會，尤其是對家長們集中關注的“與孩子溝通”方面的問題談點看法，我的確非常地誠惶誠恐。家庭教育這個命題非常大，我作為家長，既不能像專家教授們談些科研最新成果或者成熟的理論，自己在培養(yǎng)孩子方面也僅僅是盡了本分，談不上什么成功。但為了配合學校工作，我結(jié)合自己身邊看到、聽到的事情，談點看法，不足之處請大家批評指導。要搞好家庭教育，首先我們要了解培養(yǎng)孩子的目標，或者叫做孩子成功的衡量標準，柯云路在他的一本書上是這樣劃分的，中

2、國孩子新形象確定法六個方面：智者的形象、強者的形象、健康的形象、道德的形象、自在的形象和現(xiàn)代的意識。智者的形象具體表現(xiàn)在：聰明、想象力豐富、愛動腦筋、學習能力強、有創(chuàng)造力……強者的形象由這幾個方面表現(xiàn)出來：自強、自立、自信、不怕困難、敢說敢做，對人不卑不亢……健康的形象表現(xiàn)在身體健康、心理健康、很少生病……道德的形象具體表現(xiàn)在：善于關心和理解他人、懂是非、懂善惡，有社會適應能力……自在的形象具體表現(xiàn)在：熱愛學習、奮發(fā)向上、興趣廣泛、開朗活潑，優(yōu)秀的現(xiàn)代意識具體表現(xiàn)在什么方面呢？獨立的意識、主見的意識、

3、競爭的意識、奮斗的意識、創(chuàng)造的意識、效益的意識、金錢的意識和社交的意識。大家聽了這么多，有什么樣的感受呢，六個大的方面給我們勾畫出來一個健康、快樂、積極向上的孩子形象，他是我們每個家長7都渴望實現(xiàn)的目標。孩子的培養(yǎng)目標要全面、多樣，既包括智力、能力方面的，更有道德、身體、意識等等?，F(xiàn)在我們回到學校給我們的命題，如何學會跟孩子良好的溝通，其實換句話來，就是你要營造什么樣的家庭氛圍。在家庭中親子關系是否和諧友好，父母和孩子之間能夠平等、順暢的交流，家里永遠洋溢著暖暖的愛意。如何在孩子成長的關鍵期，家庭起到

4、了正確的撫育、引導和教育作用。我想用四個字來闡述自己的觀點。第一個字：懂；第二個字：愛；第三四個字：規(guī)矩?！暗谝粋€字是懂。這個懂字既包括孩子能理解父母，了解父母撫育兒女的不易，能以自己切實的行動關愛父母，愛自己的爸爸媽媽；也包括我們這些家長能理解孩子的發(fā)展規(guī)律，懂孩子的心思，尊重孩子。我們都熟悉一首老歌：“懂你”，多次被歌中散發(fā)著的暖暖親情所感動，我們老一代人曾經(jīng)講“窮人家的孩子早當家”，你也同樣發(fā)現(xiàn)，我們身邊的同事，如果是農(nóng)村出來的，往往比城市出來的更有進取精神，更加努力。當你把整個世界、把所有的愛

5、都給了孩子，能否讓你的孩子也了解你心中的苦與樂、了解生活的艱辛和奮斗的努力呢。如果你的孩子做到了，你會很欣慰，做父母的至少成功了一多半，一個愛父母、尊重父母的人，他肯定把這種愛給了他身邊的人，他的親情、愛情、友情這種情感應該是非常飽滿的，形成了社會正能量。你給國家、給社會培養(yǎng)了一個有擔當、有責任的人，難道不叫成功嗎？我們有些家長很多事情習慣把擔子往自己身上挑，給孩子一種什么樣的感覺：咱們家不愁吃、7不愁喝，孩子你想要啥、我都給你，你想要蘋果手機、你想要出國，我咬緊牙關也要滿足你，只要你好好學習就行。這

6、樣做，你培養(yǎng)的孩子有可能是智商高、情商極低的人，一個完全自我的人。小學期間功課并不太緊，每天讓孩子幫你做做簡單的家務，洗洗碗、掃掃地，幫你捶捶背，生病了讓孩子給你倒點水，照顧一下你自己。我曾經(jīng)在電視節(jié)目上看到南京外國語中學一個小女生，高三那年十多所國外知名大學紛紛寄出了錄取通知書，最后她選擇是斯坦福大學。她講的學習方法，比如獨立、參加學校組織的小小聯(lián)合國增加社會實踐能力等等，我都記不清了，反而她說的家里時常窗明幾凈，每天幫媽媽收拾碗筷讓我印象深刻。懂，更重要的是你能懂自己的孩子嗎？我們大多是獨生子女，

7、有著獨生子女不可避免的孤獨的成長環(huán)境。每個孩子在我們家里都是掌上明珠，可步入小學后，班里所有的孩子都是平等的，沒有人去過度的關注你一個。如果你的孩子是那類比較敏感又有點內(nèi)秀的孩子，或者是成績比較靠后的孩子，會在這種環(huán)境里有一定程度的失落。我們有些家長會把這種責任推給老師，告訴老師你要多關注關注我們家孩子，當然這是一方面，有一定的作用。更多的應該是家校一體，把家庭教育的配合作用發(fā)揮好。有人說，每位爸爸媽媽都要成為心理學家，當然這個要求有些高，但學會察言觀色，了解孩子的心理變化，與他同甘共苦，快速地幫他把

8、不良情緒調(diào)整到位，在家里形成良性的溝通，孩子才能接受并且快速的走出受挫感。需要家長做的關鍵是及時，不要把問題積累，心理上的、學習方面的問題，第一時間給予解決。比如我們家姑娘剛上學時，接送車上有個年齡稍大點的孩子，有點孩子頭的作派，對我女兒這類不太聽話的孩子說了些重話。結(jié)果造成我家孩子不想再坐接送車，回到家7后嚎啕大哭。這時候不妨給孩子一個擁抱，給她一個親吻，先止住哭。再一起商量辦法。后來我去找了孩子的爸爸媽媽交流意見，也和顏悅色地跟那個孩子談了談，化解了