感受頗多受益匪淺.doc

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1、感受頗多受益匪淺2012年全區(qū)未成年人校外活動(dòng)場所骨干教師培訓(xùn)總結(jié)反思音樂二班第二組學(xué)員：覃軍韋延川辛建英黃菁華陸畫雷曉萍十二月的南寧，小雨紛飛，寒風(fēng)襲來，頗有大雪節(jié)氣的寒意，然而，廣西青少年科技培訓(xùn)中心卻是一片熱鬧景象。這是由廣西壯族自治區(qū)教育廳主辦，廣西青少年學(xué)生校外教育培訓(xùn)基地（廣西科技館、廣西青少年科技中心）組織承辦的“2012年全區(qū)未成年人校外活動(dòng)場所骨干教師培訓(xùn)班”正在開班。來自全區(qū)各市縣的184名未成年人校外教育工作者肩負(fù)著一種沉甸甸的責(zé)任，滿懷飽滿的熱情、滿懷喜悅的心情，滿懷期待的心情相聚在這里，進(jìn)行為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一、精心組織，緊張充實(shí)培訓(xùn)由廣西基礎(chǔ)教育處胡治高副

2、處長負(fù)責(zé)主持，整個(gè)過程有序有效。培訓(xùn)邀請(qǐng)了國內(nèi)一流的知名校外教育專家給我們解讀了校內(nèi)外教育的銜接、校外活動(dòng)的策劃和組織、合唱團(tuán)的組建與指導(dǎo)等講座，白天聆聽專家的精彩講座，晚上分班討論交流，學(xué)習(xí)緊張又充實(shí)。184名學(xué)員分科技一班、二班，音樂一班、二班、美術(shù)班五個(gè)班級(jí)，各班配備班主任、副班主任負(fù)責(zé)管理各班學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活，全方位為我們學(xué)員服務(wù)，各班還選舉了班長、副班長、組長等班委，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)期間進(jìn)行考勤、合作學(xué)習(xí)、每天出一期簡報(bào)、排練文娛節(jié)目等，讓我們?cè)诙虝骸⒕o張的培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)既豐富而充實(shí)。二、名家講座，受益匪淺培訓(xùn)圍繞《拓寬視野，能力提升》、《教師人文修養(yǎng)的研究與實(shí)踐》《校內(nèi)教育與校外教

3、育的銜接》、《校外活動(dòng)的策劃與組織》、等進(jìn)行講座。原上海市教委教研室副主任、特級(jí)教師趙才欣就我國校內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)作了精辟闡述講解，3讓我們了解到了校內(nèi)外教育的基本情況，教育取得的成就，明確了教師必須加強(qiáng)、拓寬視野，努力加強(qiáng)能力提升，才能適應(yīng)校外教育的形勢(shì)和發(fā)展需要，迎接校外教育面臨的挑戰(zhàn)。校外教育應(yīng)加強(qiáng)并滿足五個(gè)要求“1、堅(jiān)持公益性原則，2、就近就便原則，校內(nèi)外教育要銜接，解決特長培訓(xùn)問題，5.深化改革，增強(qiáng)活力。”讓我感覺到做為一個(gè)校外教育工作者肩負(fù)的責(zé)任重大。上海戲劇學(xué)院張生泉教授在教師人文修養(yǎng)方面進(jìn)行精彩講課，讓學(xué)員們?cè)谌绾翁岣呓處熑宋男摒B(yǎng)的研究和實(shí)踐有了

4、深刻認(rèn)識(shí)了解。我們校外教育工作者應(yīng)該用科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要科學(xué)的方法、科學(xué)的思想、科學(xué)的精神來做好校外教育工作；需要具備兩種能力，那就是處理實(shí)際問題的能力與參與公共事務(wù)的能力。上海市寶山區(qū)少科站站長吳強(qiáng)從校外活動(dòng)的策劃與組織方面進(jìn)行深入分析和闡述。上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)指揮、特級(jí)教師陸亞芳則為我們指導(dǎo)了合唱團(tuán)的組建與指導(dǎo)。專家教授將知識(shí)融入了常態(tài)常理之中，縱橫上下五千年，一覽中外科學(xué)發(fā)展史，風(fēng)趣幽默，全場笑聲連連，掌聲雷動(dòng)，讓人回味無窮。讓我們明確校外活動(dòng)的基本任務(wù)、基本內(nèi)容、活動(dòng)原則，校外活動(dòng)的定位，活動(dòng)的模式，活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)等?！皩W(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，在活動(dòng)中學(xué)生是瘋子，老師是傻子”這

5、樣的活動(dòng)才“有意義，有意思”，校外教育與學(xué)生的關(guān)系“散開去是漫天星，聚攏來是一團(tuán)火”。我們要轉(zhuǎn)變教育觀念、開放觀念、創(chuàng)新觀念，強(qiáng)化自我發(fā)展的觀念，要有精明的人才戰(zhàn)略?！皹?gòu)大廈者，心資于眾工；治天下者，必賴于群才”人力資源是校外教育生存和發(fā)展的第一資源。有學(xué)員這樣概括了專家的講座“校外教育重活動(dòng)，籌劃設(shè)計(jì)是前提，類型多樣貴創(chuàng)新，組織流程需嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)費(fèi)資源做保障，媒體宣傳擴(kuò)影響，品牌效應(yīng)有起色，持續(xù)發(fā)展天地寬”。三、學(xué)有所思，學(xué)有所獲專家和我們面對(duì)面的研討交流，我們進(jìn)一步了解到校外教育的重要性和開展校外教育工作的意義。我們校外教育工作者應(yīng)站在整個(gè)教育的大環(huán)境中俯瞰校外教育，在教育的融合中發(fā)展

6、自己，拓展辦學(xué)視野，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓寬思路，更新觀念，學(xué)會(huì)捕捉教育熱點(diǎn)和創(chuàng)設(shè)教育熱點(diǎn)。3回去以后我們要把校外教育工作作為一項(xiàng)歷史使命來抓，突出服務(wù)、注重實(shí)效，抓特色、創(chuàng)品牌。作為一名校外教育工作者搞好校外教育工作，必須要開放觀念，取他人之長，補(bǔ)我之短。解放思想、開闊視野，充分利用社會(huì)資源來發(fā)展自己，充分發(fā)揮校外教育場所的輻射功能，和周邊學(xué)校手拉手，辦好校外教育活動(dòng)。引入競爭機(jī)制，在做好本活動(dòng)中心工作的同時(shí)，把各種社會(huì)辦學(xué)力量都聯(lián)合起來，做好帶頭的作用與。并與校外活動(dòng)場所加強(qiáng)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展校外教育事業(yè)。校外教育工作面廣繁雜，形式多，方法活，校外活動(dòng)中心在活動(dòng)方式上不能單一搞

7、培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作只是校外活動(dòng)中心工作的一部分，培訓(xùn)和活動(dòng)應(yīng)該是兩項(xiàng)工作并存，才能體現(xiàn)活動(dòng)中心的性質(zhì)，抓住了工作核心。所以我們?cè)陂_展校外教育的活動(dòng)上要有創(chuàng)意?！盎顒?dòng)有型，創(chuàng)意無限”，要結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕Y源、歷史人物、節(jié)日等開展豐富多彩的活動(dòng)，給校外活動(dòng)中心的學(xué)生展示自己才華的平臺(tái)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。四、時(shí)不待我，只爭朝夕培訓(xùn)已經(jīng)順利結(jié)束了，看一看自己記錄的聽課筆記，翻一翻隨手記下的點(diǎn)滴感受，再靜心沉思，我愈加明確了求知治學(xué)之法，明白了學(xué)思之理，在