2019_2020學(xué)年新教材高中語文第3單元探索與發(fā)現(xiàn)單元導(dǎo)讀教學(xué)案新人教版必修.doc

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1、第3單元探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)與文化論著研習(xí)本單元三課四篇課文對應(yīng)“科學(xué)與文化論著研習(xí)”課標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)群，旨在引導(dǎo)我們體會和把握科學(xué)與文化論著表達(dá)的特點(diǎn)，提高閱讀、理解科學(xué)與文化論著的能力，開拓視野，培養(yǎng)求真求實的科學(xué)態(tài)度和勇于探索創(chuàng)新的精神。學(xué)習(xí)本單元，要把握關(guān)鍵概念和術(shù)語，理解文本內(nèi)容；要加強(qiáng)理性思考，增進(jìn)對中華文化核心思想理念和中華人文精神的認(rèn)識和理解；要做好讀書筆記，展示探究實際問題的成果。《青蒿素：人類征服疾病的一小步》　《一名物理學(xué)家的教育歷程》人類科學(xué)探索的腳步從來沒有停止過，世界上每一次重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科技進(jìn)步，都是與科學(xué)家的辛勤努

2、力和艱難探索分不開的。屠呦呦為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗，萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界。青蒿素的發(fā)現(xiàn)，幫人類渡過一劫。加來道雄善于觀察，勤于思考，積極探索，養(yǎng)成了縝密的思維習(xí)慣，培養(yǎng)了敏銳的洞察力，憑著對科學(xué)領(lǐng)域的濃厚興趣，終于走上了科學(xué)探索的道路，為發(fā)現(xiàn)超空間理論打下了堅實的基礎(chǔ)?！吨袊ㄖ奶卣鳌纺闶切疫\(yùn)的，你擁有一位博古通今的大師級父親，但你并不曾陶醉在父親那絢麗的光暈之中，而是靠自己的努力開創(chuàng)出了屬于自己的一片天地。為了撰寫《中國建筑史》，在長達(dá)幾十年的時間里，你跋山涉水，歷盡艱難，足跡遍布大半個中國。中華人民共和國成

3、立后的每一項重要的設(shè)計，幾乎都傾注了你的心血，共和國的國徽上印滿了你深深淺淺的指紋……你的辛勞和才華和著水泥，澆注進(jìn)雄偉的人民英雄紀(jì)念碑。你，就是偉大的建筑學(xué)家——梁思成?！墩f“木葉”》古詩中寫葉之詩作可謂多矣，有不知誰裁出的細(xì)葉，有燈下白頭人看到的雨中黃葉，有未落時沃若的桑葉，又有紅于二月花的楓葉……然而，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這一千古名句，在用衰葉紛落表現(xiàn)詩人那憂國憂民的無盡愁思時，為何用“落木蕭蕭”？“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，在用樹葉飄落表現(xiàn)情感的同時，為何用了“黃葉”落地？“醉貌如霜葉，雖紅不是春”，在

4、用寒葉表達(dá)復(fù)雜感情的同時，為什么用了“霜葉”已醉？古詩中還有“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”“亭皋木葉下，隴首秋云飛”“九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽”-2-等眾多名句。為什么最受青睞的是木葉呢？由木葉又可嗅出古代詩歌怎樣的氣息呢？-2-