手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案.doc

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1、“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)活動(dòng)方案  一、“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)指導(dǎo)思想:  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和文明禮儀素養(yǎng),決定在全校師生中開展文明禮儀教育,大力開展生活禮儀,社會(huì)禮儀,校園禮儀宣傳教育活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容?! 《ⅰ拔拿鞫Y儀伴我成長”手抄報(bào)活動(dòng)目標(biāo):  活動(dòng)總目標(biāo):以“文明禮儀伴我成長”為主題,大力開展生活禮儀、社會(huì)禮儀、校園禮儀宣傳活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容。  1、生活禮儀

2、:結(jié)合創(chuàng)建文明班級(jí)等活動(dòng)開展生活禮儀教育活動(dòng):宣傳講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊,穿著得體,相互禮讓、尊老愛幼,鄰里和睦,文明就餐,文明休息等禮儀常識(shí),糾正亂扔垃圾,隨地吐痰,高聲喧嘩等不文明行為?! ?、社會(huì)禮儀:圍繞社會(huì)交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則,宣傳遵守公共秩序,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物、文明行車,文明乘車,文明行路,文明游覽,文明參加活動(dòng)等禮儀知識(shí)。著重糾正違章行駛,違章停車、破壞綠化,損壞公物,跨越護(hù)欄等不良行為?! ?、校園禮儀:以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),在小學(xué)生中開展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”

3、教育,大力宣傳師生之禮,同學(xué)之禮,學(xué)習(xí)中小學(xué)日常行為規(guī)范,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,著重糾正相互攀比,鋪張浪費(fèi)等不良行為?! ∪ⅰ拔拿鞫Y儀伴我成長”手抄報(bào)活動(dòng)內(nèi)容:  開展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)。  1、展示禮儀結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的開展,引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者,做文明禮儀的宣傳者,做文明禮儀的示范者,開展“文明禮儀伴我成長”主題宣傳活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際,開展系列展示活動(dòng):班班評(píng)選“文明好學(xué)生”,班班出版“文明禮儀”專題板報(bào),班班開展“文明禮儀伴我成長”主題班

4、隊(duì)會(huì)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合十星創(chuàng)建,學(xué)校評(píng)選“十佳文明禮儀之星”,展示十佳之星的風(fēng)采,利用集體晨會(huì)、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地予以展示。2、宣傳禮儀  面向全體隊(duì)員,面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,著力營造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍,全校各個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際,開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”實(shí)踐活動(dòng),開展“小手拉大手,文明路上一起走”宣傳教育活動(dòng)。班級(jí)可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料,在班級(jí)進(jìn)行宣傳展示。  四、“文明禮儀伴我成長”手抄報(bào)活動(dòng)安排:  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2016年3月第一周)  少先隊(duì)

5、制定“文明禮儀伴我成長”活動(dòng)方案,進(jìn)行文明禮儀系列活動(dòng)的宣傳和倡議。  第二階段:組織實(shí)施(2016年3月第二——三周)  1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)?! ?、開展“文明禮儀伴我成長”手抄報(bào)比賽(2——6年級(jí))  第三階段:鞏固推廣(2016年3月第四周)  1、總結(jié)“文明禮儀伴我成長”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?! ?、開展“小手拉大手,文明路上一起走”主題教育活動(dòng)。讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí),幫助父母改掉自身的不文明行為,讓文明之花開遍身邊的每一個(gè)角落?! ?、開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。五、手抄報(bào)比賽細(xì)

6、則?1、每份手抄報(bào)可由學(xué)生獨(dú)立或合作完成制作。2、每份手抄報(bào),請(qǐng)用A3紙(長42厘米,寬29厘米)制作,每份報(bào)紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理。3、手抄報(bào)必須包含手抄報(bào)報(bào)頭、插圖和文字等三部分。4、文稿緊扣主題,內(nèi)容精煉,有創(chuàng)造性,選材巧妙;報(bào)頭新穎、貼切、有創(chuàng)意。5、各班班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)(班別、作者姓名書寫在作品背面右上角)。6、各班于3月29日之前上交優(yōu)秀作品于校委會(huì),學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。?六、手抄報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。2、書寫工整、字跡清析、美觀、規(guī)范

7、。3、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。4、整體效果好。5、圖文一律為學(xué)生手筆。

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