秦曉華任務(wù)表單：個人自我診斷SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1.我熱愛教育事業(yè)，有良好的師德。2.從教十幾年有一定的教學(xué)經(jīng)驗。3.虛心好學(xué)，有一定的上進心。1.不太善于與學(xué)生交流。2.有上進心，但凡事缺乏持之以恒的毅力。3.缺乏自我規(guī)劃意識和能力。外部（環(huán)境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）經(jīng)常有網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育的平臺供自己不斷學(xué)習(xí)和提升，有向?qū)＜液蛢?yōu)秀同行請教學(xué)習(xí)的機會。自己的信息技術(shù)水平有待提高，同時缺乏將理論運用于實踐的實踐。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）充分利用學(xué)校的教研活動，以及繼

2、續(xù)教育的機會，向?qū)＜壹巴姓埥?，來不斷提升自己?.努力學(xué)習(xí)、掌握信息技術(shù)知識。2.竭盡所能把新理論、新思想運用到教學(xué)中去。Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）網(wǎng)絡(luò)化的時代，信息暢通，網(wǎng)絡(luò)上提供了一個很大的資源平臺讓我們好好學(xué)習(xí)與借鑒。調(diào)整心態(tài)，以高漲的熱情投入到工作中，并要堅持學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。