江蘇省徐州市2011屆中考化學(xué)模擬調(diào)研考試題(無答案)蘇教版.doc

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1、2011年徐州市九年級中考模擬調(diào)研試卷化學(xué)相對原子質(zhì)量:O—16H—1C—12N—14一、選擇題(每小題2分,共20分)1.世界衛(wèi)生組織(WHO)將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。ClO2屬于A.氧化物B.酸C.堿D.鹽2.要使室溫下接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,下列措施錯誤的是A.降低溫度B.蒸發(fā)水,再恢復(fù)到室溫C.加KNO3固體D.加水3.生活中處處充滿化學(xué),下列有關(guān)化學(xué)知識應(yīng)用的敘述正確的是A.廚房里液化氣大量泄漏時,立刻打開排氣扇排氣B.食

2、品包裝中用一小袋生石灰做干燥劑C.圖書館資料著火時,立即用泡沫滅火器滅火D.電器起火時,先用水撲滅,后切斷電源4.某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分的含量(mg/100g)為:鈣600,磷520,鋅8,鐵4,其中的“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為A.金屬B.非金屬C.元素D.分子5.小紅在紙疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A.紙不是可燃物B.沒有與氧氣接觸C.沒有達(dá)到著火點(diǎn)D.水能滅火6.海藻中含有豐富的碘化鈉(NaI),用氯氣(Cl2)從中提取碘時可利用反應(yīng)2Na

3、I+Cl2=2NaCl+I(xiàn)2,這一反應(yīng)屬于A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)7.干燥多風(fēng)季節(jié)的夜晚,在荒野里,人們有時看到“鬼火”現(xiàn)象,其實(shí)它是一種類似于氨氣組成的氣體(PH3)在空氣中的自燃現(xiàn)象,PH3中P元素的化合價是A.-3B.+3C.+1D.+58.人體內(nèi)含有最多且不屬于有機(jī)物的是A.脂肪B.維生素C.蛋白質(zhì)D.水9.氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因?yàn)?用心愛心專心A.氧氣的分子組成發(fā)生了變化B.氧氣的分子之間的空隙發(fā)生了改變C.氧氣的分子轉(zhuǎn)變成氧的原子D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變10.將

4、混有少量銅及氧化銅粉末的鐵粉,放入盛有稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,有部分鐵剩余,過濾,濾液中的物質(zhì)是A.硫酸B.硫酸銅和硫酸亞鐵C.硫酸銅及硫酸亞鐵D.只有硫酸亞鐵選擇題答案欄:12345678910二、填空題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共25分)11.用化學(xué)符號表示:氧氣________;2個汞原子________12.學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題。請你來解決廚房中的以下問題:(1)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的_______;(2)若要區(qū)分白糖和純堿,請選用兩種簡便、可行的辦

5、法:方法一:_______;方法二:。(3)若鍋里的油著火了,可采用的滅火措施是____,其滅火原理是。(4)若要用大鹽粒配制鹽水,為使大鹽粒盡快溶解,可采用的兩種方法是:方法一:____;方法二:。13.(1)右圖是氫氧化鈣的溶解度曲線,從圖中你能得到的信息是(寫出一條即可)。(2)若使20℃時不飽和的澄清石灰水變成飽和溶液,可采取的措施是____________、__。14.汽油是石油產(chǎn)品之一,其主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒生成二氧化碳和水。(1)寫出汽油完全燃燒的化學(xué)方程式。____

6、__________________________________________________________。(2)目前乙醇已逐步替代汽油成為新型車用燃料,請從資源、環(huán)境4用心愛心專心兩方面說明,用乙醇替代汽油有什么重要意義?____________________________________________________________________。15.在進(jìn)行稀硫酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,若要使反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如右圖所示,則:(1)此反應(yīng)操作是向溶液中滴加另一種

7、溶液,化學(xué)方程式為,若要得到中性溶液,需借助試液,當(dāng)溶液恰好中和時,現(xiàn)象是。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)容器壁溫度升高,證實(shí)中和反應(yīng)過程中放出熱量。若用固體氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)過程中放出熱量,你認(rèn)為可行嗎?,理由是。16.小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn),得出Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性依次由強(qiáng)到弱(注:所用稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同)。(1)小強(qiáng)得出此結(jié)論的依據(jù)是(2)請你利用不同原理再設(shè)計(jì)一個驗(yàn)證上述三種金屬活動性順序的方案,寫實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象:。(3)利用金屬活動性順序可以解釋生產(chǎn)生活中的一些

8、現(xiàn)象,試舉一例說明。。三、實(shí)驗(yàn)與探究題:(共9分)17.小明發(fā)現(xiàn)家中施用的碳酸氫銨(NH4HC03)減少了,并聞到一股刺激性的氣味。他很好奇,于是和同學(xué)們進(jìn)行探究,請你一同參與:[提出問題]碳酸氫氨減少的原因是什么?[猜想假設(shè)]碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)裝置中的鐵架臺省略)。(I)根據(jù)現(xiàn)象,證明實(shí)驗(yàn)后生成了水和氨氣。(2)裝置B中澄清石灰水,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成。(3)小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置

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