網(wǎng)頁表格、網(wǎng)頁設(shè)計、表格制作.doc

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1、第4講教師：王占成實訓(xùn)日期:　21012年3月30日2節(jié)課實訓(xùn)題目：表格──布局商務(wù)網(wǎng)頁知識與技能：掌握表格的基本操作與編輯及表格的嵌套培養(yǎng)學(xué)生利用表格布局網(wǎng)頁的能力過程與方法：以任務(wù)驅(qū)動為主導(dǎo)，教師引導(dǎo)為輔。通過實訓(xùn)任務(wù)展開教學(xué)，本課以4部分進行課堂任務(wù)訓(xùn)練與實踐，教師與學(xué)生共同分析、提示課堂任務(wù)；并解決問題幫助困難并發(fā)揮學(xué)生課堂演示與小教師的作用。情感、態(tài)度與價值觀：調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)訓(xùn)練的積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、探究、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題及解決問題的能力。養(yǎng)成學(xué)生面對問題不畏懼，冷靜分析、任務(wù)分解逐個突破的發(fā)法，從而完成訓(xùn)練任務(wù)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、動

2、手實踐的自信。實訓(xùn)目的：綜合運用和處理表格的基本操作，并利用表格對網(wǎng)頁進行合理布局商務(wù)網(wǎng)頁。實訓(xùn)重點：鞏固表格的基礎(chǔ)操作及表格的嵌套，能根據(jù)實訓(xùn)要求制作布局商務(wù)網(wǎng)頁實訓(xùn)難點：獨立分析、探究商務(wù)網(wǎng)頁的布局，能獨立制作商務(wù)網(wǎng)頁實訓(xùn)過程實訓(xùn)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動及設(shè)計意圖導(dǎo)言：我們學(xué)習(xí)了表格的基本操作、表格嵌套及表格布局網(wǎng)頁的基本方法。今天我們將利用表格繼續(xù)進行布局網(wǎng)頁。[回顧與提問]：在正式講課之前，回顧一下上節(jié)課布置的作業(yè)[揭示任務(wù)]：今天我們繼續(xù)用表格布局商務(wù)網(wǎng)頁？（看多媒體效果圖）這就是我們這節(jié)課的主要任務(wù)！[學(xué)生回答]：預(yù)習(xí)如何利用表格“布局商務(wù)

3、網(wǎng)頁”的制作的布局分為幾部分，分別是哪幾部分？學(xué)生可觀看或看教材任務(wù)圖，調(diào)動學(xué)生的制作興趣，進入角色。第3頁共3頁實訓(xùn)內(nèi)容:一、任務(wù)分析與學(xué)生共同分析如何用表格布局？1、利用多媒體課件提示，啟發(fā)學(xué)生思考2、教師總結(jié)，共分4部分任務(wù)：準備工作、頁眉、正文及頁腳的制作二、實訓(xùn)制作分4個任務(wù)，逐個完成(一)、準備工作1、創(chuàng)建站點及準備相關(guān)素材2、新建index.html及相關(guān)設(shè)置(因任務(wù)簡單，教師只需巡視、發(fā)現(xiàn)不足，幫助困難即可)(二)、使用表格布局頁眉1、多媒體展示任務(wù)圖(明確任務(wù))2、請學(xué)生參考教材分析布局發(fā)法3、教師總結(jié)，并給出合理化建議4、若需要，

4、教師可做上機演示(三)、使用嵌套表格布局主體頁面因本任務(wù)是本課難點，需教師引導(dǎo)幫助學(xué)生細化任務(wù)繼續(xù)分解：布局：外框、左欄內(nèi)容、右欄內(nèi)容1、多媒體展示任務(wù)圖(明確任務(wù))2、請學(xué)生參考教材分析布局發(fā)法3、教師總結(jié)，并給出合理化建議4、若需要，教師可做上機演示(四)、使用表格布局頁腳1、多媒體展示任務(wù)圖(明確任務(wù))2、請學(xué)生參考教材分析布局發(fā)法3、教師總結(jié)，并給出合理化建議(因任務(wù)簡單，教師只需巡視、發(fā)現(xiàn)不足，幫助困難即可)(五)、任務(wù)規(guī)劃整理教師與學(xué)生共同總結(jié)本實訓(xùn)的制作流程及制作方法。教師：重、難點的強調(diào)給學(xué)生獨立思考的空間因任務(wù)簡單，所有操作都是利用

5、以前知識，請一位中下游的學(xué)生上教師機操作，其他同學(xué)獨立完成，各小組成互相檢查因涉及到表格的布局，必須利用表格知識，所以請一名中等學(xué)生教師機制作及演示；其他同學(xué)可小組內(nèi)共同討論合作完成讓學(xué)生參考效果圖進行作品對照，發(fā)現(xiàn)不足，小組內(nèi)解決學(xué)生參與任務(wù)分解本任務(wù)是重點及難點，所以分別請3名中等以上學(xué)生上教師機制作及演示；其他同學(xué)可小組內(nèi)共同討論合作完成讓學(xué)生參考效果圖進行作品對照，發(fā)現(xiàn)不足，小組內(nèi)解決因任務(wù)簡單，請一位中下游的學(xué)生上教師機操作;其他同學(xué)獨立完成，各小組成互相檢查學(xué)生參與第3頁共3頁本課小結(jié)：本課綜合運用了表格的基本操作及表格布局網(wǎng)頁的基本方法

6、布局了“網(wǎng)上花店”商務(wù)網(wǎng)頁；表格布網(wǎng)頁在我們的網(wǎng)頁制作中應(yīng)用廣泛，也是布局網(wǎng)頁最常用最便捷的一種方式；所以我們要想學(xué)好網(wǎng)頁制作，就必須加強這方面知識的訓(xùn)練，爭取達到熟練掌握,制作出更好、更漂亮的網(wǎng)頁。實訓(xùn)作業(yè)：布局“馨馨水果網(wǎng)”要求：把“項目實訓(xùn)素材”文件夾下的內(nèi)容復(fù)制到站點根文件夾下，然后使用表格布局。課后總結(jié)：很好，咱們同學(xué)完成的都很好，可以看出來在一開始看到這個任務(wù)的時候，大家都有一種不自信，覺得自己完成不了，但是經(jīng)過冷靜的思考與分析，把一整個頁面布局分成了幾個部分，也就是說把一個大的任務(wù)分成了幾個小的任務(wù)，咱們就可以很好的完成了。所以咱們以

7、后的學(xué)習(xí)和生活當中在面對什么問題和困難的時候，也不要害怕，要學(xué)會鎮(zhèn)定、冷靜思考沉著應(yīng)對。第3頁共3頁