熱愛生活,熱愛寫作.ppt

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時(shí)間:2020-09-05

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1、熱愛生活,熱愛寫作情景導(dǎo)入熱愛生活,熱愛寫作處處聞啼鳥的春:荷花映日紅的夏;仙鶴排云上的秋;梅花獨(dú)自開的冬。白云悠悠飄蕩,鮮花吐蕊綻放。1.學(xué)會用心觀察自然,從中發(fā)現(xiàn)自然之美、自然之趣和自然之理。2.用心感受生活,捕捉美好的、有趣的、有意義的瞬間,記錄自己的感受體驗(yàn),保鮮自己的成長記憶。學(xué)習(xí)目標(biāo)春(朱自清)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。知識講解經(jīng)典回顧花的色彩多么美麗?;ǖ奈兜蓝嗝粹?。接著:由

2、群花的爭芳吐艷聯(lián)想到果實(shí)累累,蜂鬧蝶飛,進(jìn)一步渲染出百花爭春的氣氛?!俊臼惆l(fā)了作者親近自然,熱愛春天,熱愛生活的情懷。經(jīng)典回顧雨的四季(劉湛秋)夏雨熱烈粗獷作者對自然和生命的熱愛。豐滿展示誘惑雨總是美麗而使人愛戀的。而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。濟(jì)南的冬天(老舍)山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山可愛秀氣淡雅經(jīng)典回顧水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清對家鄉(xiāng)無限熱愛之情。9月份,季節(jié)更替,氣候不同了

3、,自然景物、人們的穿戴等方面也發(fā)生了許多變化。你觀察、感受到了嗎?到生活中去細(xì)心觀察體驗(yàn),然后寫一篇作文,描述這些變化。別忘了取一個(gè)別致的題目。嘗試一下1.關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn),你觀察感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻可能成為寫作的素材,不妨先都記下來,再做取舍。【提示】2.注意九月份這個(gè)特定的時(shí)節(jié),寫出由夏入秋的各種變化,要寫得具體明確。九月的校園送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;九月校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美

4、!走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。開篇點(diǎn)題,到了九月,自然景物也發(fā)生了變化。作者善于用擬人手法,來描繪景物,抒發(fā)感情。紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……一陣淡雅、高貴的幽香迎

5、面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。小作者觀察的非常詳細(xì),真切地突出九月秋天“果實(shí)累累”的特點(diǎn)。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……秋天是一位美

6、麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。作者善于運(yùn)用比喻的手法,生動形象的刻畫出,進(jìn)入九月,教學(xué)樓前墻的變化,細(xì)膩傳神,極富感染力。篇末運(yùn)用議論和抒情揭示文章的主旨,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。過關(guān)檢測在成長的過程中,每個(gè)人都會有歡笑,有感動,當(dāng)然也會有淚水,有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn),一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長的過程中,有什么經(jīng)歷讓你一直難以忘懷,想和大家分享嗎?題目自擬不少于500字。【提示】1.回憶

7、你成長經(jīng)歷中最受觸動印象最深的事,選定其中一件;2.將這件事的來龍去脈寫清楚:寫出起因、經(jīng)過、結(jié)果;3.在結(jié)尾梳理一下自己的感受,可起到畫龍點(diǎn)睛的作用。成長的那片藍(lán)天成長的腳步,總是離不開失敗的困擾。我成長著,在心靈的霧霾之中尋找一片藍(lán)天……——題記“丁零……”隨著一陣清脆的鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí),英語老師抱著一疊試卷走向講臺,開始宣布這次的月考成績。教室里鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,仿佛在等待著命運(yùn)的宣判。這次的考題有些難,我能及格嗎?想到這里,我不禁有些忐忑不安。終于,老師讀到了我的名

8、字,我懷著緊張的心情接過成績單。51分!我一時(shí)愣住了,試卷上那鮮開頭運(yùn)用題記,揭示全文中心,顯得新穎別致。精當(dāng)傳神,生動再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場景。紅的叉映入眼簾,無情地刺痛了我的心靈。剛剛還在期盼著好運(yùn)降臨,沒想到結(jié)果卻是如此慘,真是悲催。我極力忍住將要涌出的眼淚,低頭走向自己的座位。窗外是藍(lán)藍(lán)的天,我的心中卻是重重霧霾?!熬同F(xiàn)在這分?jǐn)?shù),別說考大學(xué)了,就連高中都不用想!”老師責(zé)備的聲音傳來,我感到無比的沮喪與茫然。放學(xué)的鈴聲是那樣的刺耳。孤零零地,我一個(gè)人走在回

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