李建華田徑隊(duì)板報(bào).doc

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1、輸了健康，贏得世界又如何我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂“挑戰(zhàn)自我、突破極限、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一”育才學(xué)校田徑隊(duì)專版學(xué)校田徑隊(duì)簡介：我校田徑隊(duì)是我校課余訓(xùn)練隊(duì)中成立最早的訓(xùn)練隊(duì)，有著輝煌的歷史，曾獲得地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分冠軍、亞軍，并長時(shí)間保持在地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前列，所培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員，常在地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀，并推薦到重點(diǎn)中學(xué)就讀。我校田徑隊(duì)現(xiàn)有小運(yùn)動(dòng)員60余人，有18名學(xué)生參加了本次地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得8個(gè)第一名，2個(gè)第二名，2個(gè)第三名，一個(gè)第四名，為我校2013年地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第二名做出了貢獻(xiàn)，并有兩人被自治區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院教練看重。2013年5月參加地區(qū)運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員成績：韓笑：60米（第一名）：9

2、"40,100米（第一名）：15"34；陳莉：200米（第一名）：32"02（達(dá)國家少兒級(jí)），400米（第一名）：1'14"37；羅宇：100米（第一名）：12"87（達(dá)國家少兒級(jí)）,跳遠(yuǎn)（第一名）：4、83米；王陽：800米（第一名），2'55"；1500米第二名，饒饒星星800米第三名，1500米第四名；李木子跳遠(yuǎn)第四名，迪力努爾壘球：第二名；女子4×100米（第一名）：1'03"41；男子4×100米第三名。如何建立一支有戰(zhàn)斗力的田徑隊(duì)一年一度的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是展示學(xué)校風(fēng)采和檢驗(yàn)學(xué)校體育工作的盛會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都比較關(guān)心、重視。要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得比較滿意的成績，組建一支過硬的

3、田徑隊(duì)伍是關(guān)鍵。一、作好組隊(duì)前的輿論導(dǎo)向工作家長普遍比較重視孩子的智育，輕視音、體、美的發(fā)展。因此，部分家長對(duì)于孩子參加田徑訓(xùn)練是持反對(duì)態(tài)度，多數(shù)持觀望態(tài)度。所以，輿論宣傳的作用就顯得非常重要，直接關(guān)系到你能否挑選到更多、更好的隊(duì)員。我們利用體育課宣傳體育對(duì)于人的全面發(fā)展的巨大作用；利用集體晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播宣傳優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的感人事跡；利用校內(nèi)板報(bào)和校園網(wǎng)表揚(yáng)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績的隊(duì)員。通過輿論的導(dǎo)向作用，使學(xué)生樹立了為校爭光的榮譽(yù)感和責(zé)任感，同時(shí)，也得到了學(xué)生家長的理解和支持。二、田徑隊(duì)伍的建立隊(duì)員選擇條件：1、隊(duì)員要有吃苦耐勞的精神；2、隊(duì)員要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性；3、隊(duì)伍中有

4、一定比重的小年齡隊(duì)員，為來年的訓(xùn)練作好儲(chǔ)備。有部分體質(zhì)好的，但怕吃苦和組織紀(jì)律性不強(qiáng)的隊(duì)員我們是堅(jiān)決不要的。這樣，才會(huì)保證隊(duì)伍的組織性和凝聚力。挑選好隊(duì)員后，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)，把隊(duì)員分成三個(gè)小組，分別是長跑組、短跑跳躍組和投擲組。三個(gè)組分別由一位老師負(fù)責(zé)。三、制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。由于學(xué)校的條件有限，所以制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。我們整體的訓(xùn)練計(jì)劃是：第一個(gè)階段是運(yùn)動(dòng)量較小階段，讓學(xué)生有一個(gè)適應(yīng)期；第二個(gè)階段，運(yùn)動(dòng)量逐漸加大階段；第三個(gè)階段，大量素質(zhì)練習(xí)和分項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)階段；第四個(gè)階段，降低訓(xùn)練量，最后讓學(xué)生調(diào)整休息３天準(zhǔn)備參加比賽。我們?nèi)齻€(gè)訓(xùn)練

5、組都根據(jù)各自項(xiàng)目的不同，建立周密的訓(xùn)練計(jì)劃。按照各自計(jì)劃，科學(xué)地、有步驟地進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)了訓(xùn)練的目的性和周期性，提高了訓(xùn)練的質(zhì)量。五、注意關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系田徑訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生的精神和毅力都是一種很嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在訓(xùn)練中，學(xué)生每天要起早帶晚，吃很多苦頭。由于訓(xùn)練精力的分散對(duì)于學(xué)習(xí)也是有一定影響的，因此，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的關(guān)心是非常必要的。每年的田徑訓(xùn)練中，我們都會(huì)和各班班主任作好協(xié)調(diào)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，會(huì)及時(shí)和班主任配合進(jìn)行教育；經(jīng)常和隊(duì)員進(jìn)行交談、和家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生協(xié)調(diào)好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)關(guān)系。這樣，我們的訓(xùn)練

6、才能夠得到班主任和家長的理解和支持，才能夠保證訓(xùn)練的質(zhì)量。綜上所述，我們體育教師不能只顧抓訓(xùn)練，埋頭苦干，要從細(xì)節(jié)作手，分析影響我們訓(xùn)練質(zhì)量的一切因素，充分挖掘潛力，解決好訓(xùn)練中的各種問題。這樣，才能建立起一支具有“戰(zhàn)斗力”的田徑隊(duì)伍。由于我們的努力，最近兩屆我們分別在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第一和第二的好成績。訓(xùn)練風(fēng)采：