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1、走進(jìn)高三——放飛理想的翅膀高三主題班會(huì)----19班走進(jìn)高三青春無(wú)悔當(dāng)我們進(jìn)入高一以來(lái),我們就憧憬著高三、憧憬著高考。這一天終于來(lái)臨了,我們的心情是激動(dòng)的、是澎湃的,我們是充滿著希望的。我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的所在。那么,一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái),應(yīng)該有所選擇,有所放棄。高三,我來(lái)了!高三是什么?高三是人生的轉(zhuǎn)折,是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因?yàn)樗浅晒εc挫折,喜悅與悲傷的混合體。高三高三意味著什么。。。。。。首先是意味著希望理想大學(xué)的希望中大校園景觀
2、中大南門華師校園景觀文化廣場(chǎng)圖書(shū)館廣大圖書(shū)館廣大宿舍高三意味著什么。。。。。。也意味著今后人生的道路。如果我們錯(cuò)過(guò)了高三,我們會(huì)。。。。。。你的明天???招聘啟事某銀行招聘公告應(yīng)聘條件 ?。保哂辛己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心; ?。玻眢w健康,能勝任正常工作; 3.品行端正,無(wú)不良行為記錄; 4.服從工作分配; ?。担邆湟韵聴l件中的任意一條:(1)全國(guó)“211工程”學(xué)校2009年全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)不限;(2)山東財(cái)政大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)七所院校的2009年全日制應(yīng)
3、屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)限定為:金融、財(cái)會(huì)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)、文化企業(yè)管理、法律。 備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專升本畢業(yè)生。你的明天???打工生活我們也許會(huì)。。。。打工生活打工生活我們也許會(huì)。。。。打工生活我們也許會(huì)。。。。出糧了!一個(gè)月的收入還比不上以前的零用……我們也許會(huì)。。。。你的明天???打工生活你的明天???打工生活我的生活會(huì)怎樣?這就是我的生活,我的家……這樣的生活,我也得選擇……后悔?。≈还之?dāng)初的選擇!尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。資本不足,怎么選擇?對(duì)于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇,你準(zhǔn)備
4、好了嗎?如果我們努力,我們把握住了高三,今后我們也許會(huì)。。。。。。也許我們?cè)谶@里辦公。。。。也許我們正在吃。。。。也許我們?cè)谶@里旅游。。。。。也許我們?cè)谶@里旅游。。。。。也許我們?cè)谶@里旅游。。。。。?高三是快樂(lè),是享受,不是活受罪!?樂(lè)觀面對(duì),永不言棄,不管怎么考!?冷靜看待競(jìng)爭(zhēng)!?細(xì)化過(guò)程,淡化結(jié)果:不想:明年落榜怎辦?多想:這個(gè)題目怎解?有幾解??為以后留點(diǎn)深刻的印象:摸爬滾打!老董的贈(zèng)言高三就意味著一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。高三意味著成長(zhǎng),成熟。高三的道路是不平坦的誰(shuí)要是怕走這崎嶇的山道,誰(shuí)就只好留在山下.只有持之以恒的決心和毅力,堅(jiān)持不懈的
5、努力,才能攀到高峰。高三應(yīng)如何渡過(guò)?人的潛能是無(wú)限的你有多大目標(biāo)就會(huì)有多大收獲!目標(biāo)如果你不知道你的方向,你就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)。生命會(huì)把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會(huì)很模糊。如果你只要求一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)。但不要驚訝你只得到一點(diǎn)點(diǎn),畢竟,那就是你所要求的。只有對(duì)心靈力量有信心的人,才能達(dá)到成功。每一個(gè)考驗(yàn),每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)錯(cuò)誤,有一天都會(huì)變成美麗的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦會(huì)導(dǎo)向光明,使你看見(jiàn)美麗。高三應(yīng)如何渡過(guò)?我們要全力以赴,絕不能盡力而為!要做行動(dòng)的巨人!行動(dòng)專注是生活中所有成功的關(guān)鍵。高三應(yīng)如何渡過(guò)?行動(dòng)堅(jiān)決杜絕“三閑
6、”現(xiàn)象:【閑話、閑思、閑事】閑來(lái)閑去失前程。高三應(yīng)如何渡過(guò)?行動(dòng)大爺,你別看我年齡小,其實(shí)我總結(jié)了,高三可短暫了.和睡覺(jué)是一樣一樣的。眼一閉一睜大一就到了,嗯哈.不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開(kāi)始的.重要的是開(kāi)始以后就不要停止.作息時(shí)間:起床:5:30早讀6:00午睡:12:30-13:30午自習(xí):14:00-14:20晚自習(xí):18:20-21:55睡覺(jué):22:40生活有規(guī)律,保證充足的睡眠,有充足的精力投入學(xué)習(xí)。把一分鐘時(shí)間給你們,仔細(xì)回想一下,你最初希望用這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間做什么?最后你用這些時(shí)間做了什么?誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?懶惰、拖拉、半途而廢我就是這樣了。我只好那樣
7、做了。他們是不會(huì)同意那樣的。要是……該多好呀。我沒(méi)辦法。他把我氣急了。消極被動(dòng)的語(yǔ)言請(qǐng)從自己或身的人中找出慣用的埋怨語(yǔ)邊!埋怨如毒瘤,制約著我們的發(fā)展!埋怨埋怨自己生不逢時(shí),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,心理壓力太大,沒(méi)有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。埋怨父母對(duì)自己不理解,期望值過(guò)高,也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助,或者認(rèn)為父母素質(zhì)太低,不能以身作則。埋怨老師對(duì)自己太苛求,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;埋怨老師教學(xué)方法死板,不合自己口味,學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。…………這些埋怨的共同點(diǎn)是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。埋怨是責(zé)任感薄弱的表現(xiàn)。學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人改變自己的語(yǔ)言習(xí)慣,多說(shuō)積極主
8、動(dòng)的話改變