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1、喜鵲一種鳥,嘴巴尖,尾巴長,身體大部分是黑色,肩和腹部是白色。民間傳說聽見它的叫聲會有喜事,所以叫喜鵲。認(rèn)一認(rèn)6.樹和喜鵲初讀課文學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀11個生字;會寫1個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,練習(xí)課文和生活實際理解“孤單”的意思。只有招呼種樹都有快樂鳥窩鄰居孤單安安靜靜zhǐyǒuniǎowōgūdānzhòngshùdōuyǒulínjūzhāohuānānjìngjìngkuàilè詞語學(xué)習(xí)只有招呼種樹都有快樂鳥窩鄰居孤單安安靜靜詞語學(xué)習(xí)招呼種都鄰孤靜窩只居單樂招放
2、飛小鳥呼種都靜窩孤居單樂鄰我會寫單dānɡūdān孤單dānqiānɡpǐmǎ單槍匹馬造句:這個英雄單槍匹馬去敵人的營地把人救了出來。筆順:字詞學(xué)習(xí)1、從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。2、樹很孤單,喜鵲也很孤單。3、后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。4、樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。5、每天天一亮,喜鵲們唧唧喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又唧唧喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。6、樹很快樂,喜鵲也很快樂。6樹和喜鵲課文學(xué)習(xí)同學(xué)們,
3、圖上畫的都有什么?它們開心嗎?為什么?一個鳥窩一只喜鵲一棵樹6樹和喜鵲從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。只有只有只有多音字zhīzhǐ一只只有只課文學(xué)習(xí)從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單,喜鵲也很孤單。為什么樹和喜鵲都很孤單呢?課文學(xué)習(xí)只有一棵樹,一個鳥窩,一只喜鵲,它們沒有鄰居,沒有伙伴。看到樹和喜鵲這么的孤單,人們也不忍心。于是想到了一個辦法,是什么辦法呢?(讀第三自然段)。。。。。。。后來,這里種了好多好多樹,每棵樹
4、上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。說說,你的鄰居是誰?都有都有好多好多后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。鄰居就是有了接近的人或人家。多音字zhòngzhǒng種花各種各樣種1.讀一讀,記一記。從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜quèjīzhā目標(biāo)檢測課后作業(yè)1、認(rèn)識11個生字;會寫4個生字。2、向爸爸媽媽講述這個故事。3、完成優(yōu)教通網(wǎng)上作業(yè)。喜鵲喜鵲,你有了那么多鄰居,可以和鄰居一起干什么?小樹小樹,當(dāng)你開始有了鄰居
5、的時候,你想對鄰居說什么?課文學(xué)習(xí)后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。為什么樹和喜鵲都有了鄰居?課文學(xué)習(xí)這里種了好多好多樹,樹上都有了鳥窩,鳥窩里都有了喜鵲。課文學(xué)習(xí)大家想一想“好多好多”和“都”表現(xiàn)什么?樹和喜鵲的數(shù)量很多。課文學(xué)習(xí)“有了”“也有了”體現(xiàn)了什么?樹和喜鵲相同的快樂。課文學(xué)習(xí)每天,天亮了,喜鵲們就嘰嘰喳喳地叫幾聲,打著招呼一起飛走了。天黑了,又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。樹很快樂,喜鵲也很快樂。為什么樹和喜鵲都很快樂?課
6、文學(xué)習(xí)它們有了鄰居,有了朋友,可以一同玩耍,一同游戲,共同享受生活的快樂。課文學(xué)習(xí)大家再來觀察一下這兩幅圖,嘗試說一說課文的內(nèi)容,并講一講你從中體會到了什么?課文學(xué)習(xí)同學(xué)們,在生活中你感到孤單和不快樂嗎?你是怎樣做的?最后是怎樣的結(jié)果?講出來,與大家分享一下吧!課后作業(yè)1、認(rèn)識11個生字;會寫4個生字。2、向爸爸媽媽講述這個故事。3、完成優(yōu)教通網(wǎng)上作業(yè)。