小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)期末試卷.doc

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1、2013—2014學(xué)年度小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)期末測(cè)試題學(xué)校______班級(jí)_______姓名______一、填空1、x—是（）分音符，唱（）拍。2、每年的農(nóng)歷正月初一是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。自1983年以后的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束時(shí)都會(huì)唱的一首歌是《》。它和《》都表達(dá)了人們對(duì)美好生活的祝福，這兩首歌曲在音樂(lè)上有、、等不同。3、《》這首歌曲，從歌詞和音調(diào)兩個(gè)方面看，具有（）民族的特點(diǎn)。4、《》原名為《》，寫于年，是當(dāng)時(shí)進(jìn)步影片《》的主題歌，由（）作詞，（）作曲。5、把一個(gè)音符的時(shí)值平均分成三等份，叫（）。6、漸強(qiáng)符號(hào)

2、是（）漸弱符號(hào)是（）。二、判斷題1、合唱是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的聲部組成的。（）2、木鼓是苗族最具代表性的打擊樂(lè)器之一。（）3、x———是全音符，唱四拍。（）4、6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱。（）5、歌曲《大家一起來(lái)》演唱時(shí)應(yīng)該熱情、歡快地演唱。（）三、把下列中國(guó)民族樂(lè)器歸類笛子二胡琵琶嗩吶高胡笙箏板胡簫揚(yáng)琴柳琴低胡吹管樂(lè)器拉弦樂(lè)器彈撥樂(lè)器四、填空：1、《拉薩謠》是的民謠。2、《》由騰格爾作詞作曲，是一首具有蒙古族風(fēng)格特點(diǎn)的歌曲。3、《》具有音樂(lè)的特點(diǎn)。4、《》是一首哈薩克族民歌，歌中所唱的阿肯是哈薩克民間歌

3、手的通稱。5、《》結(jié)合了、音樂(lè)與歌劇的藝術(shù)形式，以傳統(tǒng)愛(ài)爾蘭民族特色的踢踏舞為主，融合熱情奔放的西班牙弗拉門戈舞，并汲取古典芭蕾與現(xiàn)代舞蹈的精華，共同營(yíng)造出一場(chǎng)氣勢(shì)如虹，異彩紛呈的舞蹈佳作。6、歌曲《》的演唱形式是。7、在演唱中，運(yùn)用的方法可以表達(dá)不同的情緒。8、《》是一首鼓樂(lè)曲。9、《》是佤族的民歌，木鼓是佤族最具代表性的打擊樂(lè)之一。10、《》這首交響童話是蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫譜曲的。11、每年的12月25日是西方的，是人們團(tuán)聚的、歡慶的節(jié)日。12、《》是一曲，由擔(dān)任領(lǐng)奏。13、《》表達(dá)了人們對(duì)美好生活的

4、祝福。五、演唱一首本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲