《看圖編故事》課件.ppt

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1、看圖編故事看圖編故事【教學目標】1．通過看圖編故事。2、通過描寫人物語言，外貌、神態(tài)、動作等，把人物形象刻畫得更飽滿。3、展開想象的翅膀，寫一個內容具體、情節(jié)生動的故事。★你們是最棒的！仔細看圖，發(fā)揮想象。怎樣寫好看圖作文？第一，觀察圖畫。首先弄清楚圖畫上的信息，然后有順序地對圖上的每個局部進行觀察和分析，最后抓住重點和細節(jié)，深入觀察和想象。第二，合理想象。畫面上的景物都是靜止的，我們應該一邊觀察一邊想象。第三，故事有趣、具體。如何把故事編得既豐富又精彩呢？小朋友們，編故事有很多方法和訣竅哦！好好學習吧，你

2、一定會大有收獲！CycleDiagram懲罰你們兩個一個星期不準說話！語言：說話，包括人物的獨白或對話。想一想：在故事當中，語言有什么作用呢？Diagram片段對比：片段二：灰太狼被慢羊羊抓住了，紅太狼帶著小灰灰怒氣沖沖地去找慢羊羊要人。紅太狼見到慢羊羊就不客氣地說：“老羊，快放了我老公！”小灰灰也跟著說：“老羊，快放了我老公！”紅太狼轉過頭，笑瞇瞇地說：“寶貝，你應該喊老爸?！毙』一尹c了點頭，然后說：“老爸，快放了我老公！”片段一：灰太狼被慢羊羊抓住了，紅太狼帶著小灰灰怒氣沖沖地去找慢羊羊要人。小灰灰聽不

3、懂紅太狼的話，就跟著紅太狼學，結果鬧出了笑話。語言可以表現(xiàn)出人物的特點，讓故事內容更豐富，更有意思。Diagram大家記住了嗎？他們會說什么話呢？小兔子：媽媽，媽媽，我回來了！你快看！兔媽媽：這么大的南瓜，你是怎么搬回來的呀？小兔子：嘿嘿，我想了一個好辦法，就是把南瓜豎起來，然后滾回來。兔媽媽：小寶貝，你真聰明！范文：一天，叔叔來到熊貓丁丁的家里來看望丁丁，丁丁和叔叔在一起玩得可開心了。時間過得很快，天馬上要黑了，叔叔也要回家了?？墒?，丁丁很舍不得叔叔離開，它連忙一把抱住叔叔的腿，懇求叔叔說：“叔叔，不要走

4、！”叔叔摸摸丁丁的腦袋，笑著說：“丁丁，天快黑了，再不走叔叔晚上就要迷路了?！倍《u著叔叔的腿說：“你就不要走，留下來陪我睡。”“不行，叔叔明天早上還要上班呢！”叔叔說?！拔也还埽倍《【镏彀?，大聲道，“你不留下來我就不放手！”叔叔只能無奈地笑了笑，說：“哎呀，真拿你沒辦法！”就這樣，叔叔留了下來陪丁丁，給丁丁講故事。丁丁和叔叔一起度過了一個愉快的夜晚。人物語言很重要，編寫故事不能少。要問語言哪里找，我們一起瞧一瞧?；▋狐c頭微微笑，小鳥問候喳喳叫。太陽公公當空照，催我上學別遲到。快快樂樂小朋友，歡聲笑語跑

5、又跳。人物語言用得好，故事精彩真奇妙！ThankYou!