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《校園網(wǎng)需求分析報(bào)告-宋懿龍.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大連民族學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目：校園網(wǎng)絡(luò)需求分析報(bào)告____課程名稱：_____項(xiàng)目管理____________實(shí)驗(yàn)類型：□演示性□驗(yàn)證性□操作性□設(shè)計(jì)性□綜合性專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程班級：081學(xué)生姓名:宋懿龍學(xué)號：2008083117實(shí)驗(yàn)日期：2011-10-16實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：二教機(jī)房實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)成績：指導(dǎo)教師簽字：20011年月日校園網(wǎng)需求分析報(bào)告——網(wǎng)絡(luò)081宋懿龍一、校園網(wǎng)概述及分析1.1概述中國教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）于1994年正式啟動(dòng)以來，已與國內(nèi)幾百所學(xué)校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1998年10月,中國教育科研網(wǎng)(
2、CERNET)二期工程正式啟動(dòng),工程計(jì)劃到2000年二期工程完成時(shí),除達(dá)到連接1000所大學(xué)的目標(biāo)外,對有條件的中小學(xué)也提供接入上網(wǎng)服務(wù)。的確,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應(yīng)用還不豐富，與學(xué)校原有一些計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮，應(yīng)用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費(fèi)。只有提高校園網(wǎng)上的應(yīng)用水平，才能切實(shí)提高學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)信息時(shí)代的要求。因而，如何利用當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與校園網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，提高應(yīng)用水平將是學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的下一個(gè)工作重點(diǎn)。當(dāng)前由于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及與之相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)
3、展，尤其國際互聯(lián)網(wǎng)（Internet）和內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，世界正在邁入網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算（NetworkCentricComputing）時(shí)代。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。處在不同地理位置的人們可以共享數(shù)據(jù)，使用群件技術(shù)（GroupWare）進(jìn)而能夠協(xié)同工作；多媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用技術(shù)的不斷成熟；以上這些計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展對學(xué)校傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，使用戶能更方便。更直觀的使用系統(tǒng)，也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強(qiáng)大。校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)簡而言之是將校園內(nèi)各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，
4、對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。建設(shè)校園網(wǎng)對每個(gè)學(xué)校來說都不是一件容易的事情,都要經(jīng)過周密的論證、謹(jǐn)慎的決策和緊張的施工。當(dāng)一堆設(shè)備變成網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,大部分學(xué)校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。校園網(wǎng)建成了,各種問題也不斷涌現(xiàn):設(shè)計(jì)目標(biāo)根本無法實(shí)現(xiàn),沒有合適的應(yīng)用軟件,許多設(shè)想根本無法實(shí)施,后續(xù)的維護(hù)費(fèi)用不堪承受等等。1.2校園網(wǎng)建設(shè)的必要性是否在學(xué)校采用最先進(jìn)的信息和傳播技術(shù)是一個(gè)有決定性意義的問題,而且十分重要的是,學(xué)校應(yīng)該處于影響整個(gè)社會(huì)深刻變革的中心地位。隨著計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展與普及，校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設(shè)，是非常必要的，也是可行的。主要表現(xiàn)在：1)、當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已
5、經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動(dòng)態(tài)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段，發(fā)展對學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求。2)、教育信息量的不斷增多,使各級各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對教育信息計(jì)算機(jī)管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強(qiáng)烈。個(gè)人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進(jìn)入職業(yè)界和融入社會(huì)及文化環(huán)境都是個(gè)決定性的因素,因此學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)所有學(xué)生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。另一方面,信息技術(shù)在作為青少年教育工具的同時(shí)也向青少年提供了前所未有的機(jī)會(huì)。新技術(shù)提供的機(jī)會(huì)以及它們在教學(xué)方面具有的優(yōu)勢都是很多的,特別是計(jì)算機(jī)和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個(gè)人化的道路,每個(gè)
6、學(xué)生在個(gè)人的學(xué)習(xí)道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。3)、我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實(shí)用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4)、現(xiàn)代教育改革的需要。在校園網(wǎng)中將計(jì)算機(jī)引入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從而引起了教學(xué)方法，教學(xué)手段，教學(xué)工具的重大革新。對提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。毫無疑問,校園網(wǎng)是學(xué)校提高管理水平、工作效率、改善教學(xué)質(zhì)量的有力手段,是解決信息時(shí)代教育問題的基本工具。5)、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國各級政府對教育的
7、投入不斷加大；計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，使相應(yīng)產(chǎn)品價(jià)格不斷下降；同時(shí)人們的認(rèn)識水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提高。大量計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)校和家庭，使得計(jì)算機(jī)用于教育信息管理和信息服務(wù)是完全可行的。1.3應(yīng)用特點(diǎn)--隨著現(xiàn)代化教學(xué)活動(dòng)的開展和與國內(nèi)外教學(xué)機(jī)構(gòu)交往的增多，對通過Internet/Intranet網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的需求越來越迫切，為促進(jìn)教學(xué)、方便管理和進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的必然選擇。校園網(wǎng)大都屬于中小型系統(tǒng)，以園區(qū)局域網(wǎng)為主，一個(gè)基本的校園網(wǎng)具有以下的特點(diǎn)：高
