幼兒園中班教案《我也要搭車》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃《我也要搭車》帶反思中班教學(xué)計(jì)劃《我也要搭車》包括對(duì)適用于中班的以語(yǔ)言為主題的教學(xué)活動(dòng)的反思，以便孩子們能夠理解上車時(shí)應(yīng)遵循的基本規(guī)則和自我保護(hù)方法，了解他們的重要性。規(guī)矩，并根據(jù)小動(dòng)物的故事講述故事的總體情節(jié)，了解并記住相關(guān)的乘車慣例，了解故事的內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣，前來(lái)看幼兒園中班《我也要搭車》，對(duì)課程計(jì)劃的思考。活動(dòng)目標(biāo)：1，可以講故事的總情節(jié)，根據(jù)小動(dòng)物的特點(diǎn)，了解并記住相關(guān)的乘車習(xí)慣。2.讓孩子知道乘車時(shí)應(yīng)遵循的基本規(guī)則和自我保護(hù)方法，并了解規(guī)則的重要性。3.理解故

2、事的內(nèi)容，仔細(xì)聽(tīng)，并養(yǎng)成良好的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。4.根據(jù)您現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：公交車公交場(chǎng)景仿真，相關(guān)PPT?；顒?dòng)程序：1，游戲?qū)?。老師：“孩子們，看一下，今天，王先生為您開(kāi)了輛公共汽車。這是汽車的前門，我必須從這里上車。這是我司機(jī)的座位；這些是小乘客的座位；這是后門，從這里下車。放下，按下小揚(yáng)聲器，我要出去玩，誰(shuí)愿意帶我的車去？'（孩子舉手）老師：'這么多孩子愿意帶我的車！但是我的車太小，座位還不夠。我該怎么辦？因此，如果任何人都記得我說(shuō)過(guò)的乘車規(guī)則，我將邀請(qǐng)他一起騎行。你同意嗎？“（孩子

3、的回答：同意）”，那么你的小耳朵應(yīng)該清晰地聽(tīng)見(jiàn)！“（應(yīng)該記住小規(guī)則，交通安全是最重要的。前門在后門下面，車隊(duì)并不著急。首先，系好安全帶，然后用小手抓住它。不要在車?yán)锼奶幾邉?dòng)，別把視線移開(kāi)。嘿。如果可以的話，你就是個(gè)嬰兒?。?.孩子乘坐公共汽車，老師播放歡樂(lè)的音樂(lè)，另一位老師抓住孩子乘坐時(shí)的不安全舉動(dòng)。3.音樂(lè)停止，游戲結(jié)束。老師：'滴水-滴水-，小乘客，我們已經(jīng)到達(dá)候機(jī)樓，請(qǐng)解開(kāi)安全帶，排好隊(duì)伍，并有秩序地下后門?！?.觀看PPT并講故事的前半部分。老師：先生。王的汽車游戲很有趣。（好玩）今天，森林里的獅子

4、爺爺也開(kāi)著公共汽車，讓我們看一下！老師：'我們的故事首先從這里開(kāi)始。原來(lái)，獅子爺爺?shù)墓财囋谕局羞€載有很多小乘客。我們的獅子祖父像王先生一樣，提出了一些騎行規(guī)則?，F(xiàn)在誰(shuí)在動(dòng)腦筋告訴王先生，您剛剛在故事中聽(tīng)到了獅子的祖父提出了什么樣的乘車規(guī)則？首先，誰(shuí)想騎？獅子爺爺告訴她什么？'（兒童舉手回答）老師：“那么讓我們聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的吧？聽(tīng)我們的小乘客如何回答您？'（播放PPT時(shí)回答問(wèn)題）5.觀看PPT并在下半年講故事。老師：“看來(lái)我們獅子的祖父對(duì)每位小乘客都說(shuō)過(guò)乘車規(guī)則。我們的小乘客會(huì)聽(tīng)獅子的祖父嗎？讓我們繼續(xù)聽(tīng)這個(gè)

5、故事。“老師：“我的故事結(jié)束了。為什么故事會(huì)這樣結(jié)束？小乘客聽(tīng)了獅子爺爺?shù)脑拞?？原?lái)，小乘客們太興奮了，忘記了祖父的乘車規(guī)則，這導(dǎo)致了不好的結(jié)果。這表明我們?cè)隍T車時(shí)需要注意安全，一些不安全的動(dòng)作，我們做不到，必須遵守騎行規(guī)則。那么我們的孩子騎車時(shí)應(yīng)該注意什么，應(yīng)該如何保護(hù)自己呢？誰(shuí)說(shuō)的？'（兒童的回答）6.查看現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片，以使孩子們可以理解他們旅行時(shí)應(yīng)遵循的基本規(guī)則。老師：“好，孩子們說(shuō)得很好。但是，只有幾個(gè)小乘客坐在老師的車上，因?yàn)樗麄兣d奮又嬉戲，忘記了我們之前說(shuō)過(guò)的乘車規(guī)則，做了一些不安全的動(dòng)作，這

6、不好！現(xiàn)在讓我們對(duì)其進(jìn)行回顧，找出哪些動(dòng)作不安全?！袄蠋煟?剛發(fā)生的小乘客，你還記得嗎？不僅要記住騎車的規(guī)則，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。然后，我們將回到工作并再次玩汽車游戲。比比，誰(shuí)才是真正的文明小乘客，好嗎？'（很好）7.結(jié)束?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們非常活躍并且協(xié)調(diào)良好。游戲開(kāi)始時(shí)，孩子們被成功吸引了，非常熱情。但是，我期望的情況有所不同。班上的孩子們對(duì)規(guī)則太嚴(yán)格，沒(méi)有做非常危險(xiǎn)的動(dòng)作，或者我做的安全帶太緊，影響了孩子的正常游戲。但是后來(lái)，當(dāng)我下車時(shí)，一些孩子忘記了他們應(yīng)該去后門，而我抓住了把手。我為他們

7、奠定了基礎(chǔ)，以查看他們是否遵守交通規(guī)則。小百科全書(shū)：公交車是指按照固定路線在城市道路上載客（帶或不帶固定班次）的機(jī)動(dòng)車輛?？傮w形狀為正方形，帶有窗戶和座椅。