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《小班美術(shù)活動教案:小樹的新衣教案(附教學(xué)反思).doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小班藝術(shù)活動課程計劃:小舒新衣教學(xué)案例(反思教學(xué))小班藝術(shù)活動小舒的新裝教學(xué)案例(帶教學(xué)反思)主要包括活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸,教學(xué)反思等內(nèi)容,了解紅,黃,綠等種類對顏色,訓(xùn)練,涂抹,粘貼等小肌肉運(yùn)動,適合幼兒園老師參加小班藝術(shù)活動課,快來看看小舒的新衣教學(xué)案例。事件設(shè)計背景雖然這個班的孩子們非常熟悉樹,但他們并沒有真正觀察和理解這棵樹。我設(shè)計了這種藝術(shù)教學(xué)活動,讓孩子們記住樹的形狀,讓他們觀察樹的形狀,感受樹的形狀。差異。制作以下粘貼的基礎(chǔ)知識,最后完成
2、游戲部分的工作?;顒幽繕?biāo)1.了解紅色,黃色和綠色三種顏色。2,訓(xùn)練涂抹,粘貼等小肌肉運(yùn)動。3,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。4.培養(yǎng)幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。5.嘗試大膽地繪畫并以對稱的方式裝飾它。教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)重點(diǎn):了解紅色,黃色和綠色三種顏色。困難:紅色,黃色和綠色之間的區(qū)別?;顒訙?zhǔn)備1.破碎的紅色,黃色和綠色紙板(葉子);2,繪畫數(shù)量等于孩子的數(shù)量(每個繪畫都有一個兒童粘貼葉子的數(shù)量);3,小籃子(用于破紙板)。4,粘貼小菜5,粉絲畫3(其中一個附在葉子上)6,5毛巾(手)活動的過程(活動過程的介紹不一定要詳
3、細(xì)記錄教師和學(xué)生的所有對話和活動,但應(yīng)明確重現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié),即開始,基本,結(jié)束和擴(kuò)展。注意:關(guān)注基本鏈接)首先,引言激發(fā)了幼兒的興趣。老師:聽著,這聲音是什么?(老師打了一拳)。這是風(fēng)的聲音。事實證明,風(fēng)媳婦來了,并且風(fēng)箏喜歡旅行。她也喜歡幫助別人。有一天,風(fēng)岳母穿過森林。突然,她聽到一個哭泣的聲音。誰在哭?(顯示沒有葉子的小樹)事實證明小樹正在哭泣。馮媽媽停下來問小舒:'小樹,小樹,你為什么哭?“小舒說:'我的好朋友都穿著漂亮的新衣服。只有我沒有它們。我羨慕他們。“風(fēng)女士微笑著說道:'別擔(dān)心,讓
4、我來救你?!靶」媚镌谛渖蠂@了口氣(老師打了一拳),小樹立刻穿上漂亮的花衣。他們旁邊的小樹很開心,他們希望風(fēng)大的母親給他們戴上美麗的花朵。然而,馮的婆婆太忙了。她想到了。嘿,幼兒園里孩子們的小手很有能力。請他們幫忙。今天,老師邀請小舒去幼兒園。過了一會兒,他要求孩子們幫助樹上穿上美麗的花朵。二,示范和解釋。老師:那么我們用什么來為小舒做衣服呢?老師這里有許多五顏六色的樹葉,紅色(顯示),綠色和黃色?,F(xiàn)在讓孩子們告訴老師葉子是什么顏色的。(隨意取一片葉子,重復(fù)幾次)。2,老師:那么多美麗的葉子,我們要
5、一個一個地把它們放在一起,小樹放在花上。(示范和解釋)首先拿起一片葉子,用小手指稍微擦一下,均勻地撒在葉子上,然后輕輕地將它粘在樹上,用小手按壓??雌饋聿诲e?孩子們看了看,葉子在那里很長。老師:是的,它在樹枝上生長,所以我們必須把樹葉放在樹枝上。脫落是不好的。我們發(fā)布另一個。請讓個別孩子發(fā)帖。引導(dǎo)孩子的手弄臟并用毛巾擦拭雙手。三,孩子的操作活動,老師指導(dǎo)。1.操作要求;在葉子上涂抹糊狀物時均勻涂抹。當(dāng)你粘貼它時,要溫柔。別忘了用手按壓它。手臟了,用毛巾擦手。2,托兒所。指導(dǎo)孩子將各種顏色的葉子粘在指
6、定的地方。第四,評估工作。1.顯示工作。2.評估工作活動延期:1.小型展覽:展示孩子們的畫作,讓孩子們學(xué)會欣賞別人的作品。2.引導(dǎo)孩子們在行走時觀察各種葉子的形狀。教學(xué)反思通過幼兒的活動,培養(yǎng)樹的形狀和粘貼方法,培養(yǎng)孩子移動大腦的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。