資源描述:
《初三初三數(shù)學綜合練習題資料.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、初三初三數(shù)學綜合練習題一.選擇題1.甲﹑乙﹑丙三人參加射擊比賽,各射擊10次,總環(huán)數(shù)相同,而三人所中環(huán)數(shù)的方差的大小順序為<<,則三人中成績最穩(wěn)定的是()A.甲B。乙C。丙D。甲,乙2.已知三條線段的長分別是10,14,8,若以其中兩條為對角線,另一條為邊,則可以畫出所有不同形狀的平行四邊形的個數(shù)為()A.1個B。2個C。3個D。4。3.如圖,AB是⊙O的直徑,點D、E是半圓的三等分點,AE、BD的延長線交于點C.若CE=3,則圖中由線段BD,第6題BE和弧DE圍成的陰影部分的面積是EA.π-B.C.π-D. 4.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)擲2次,2次
2、都反面朝上的概率是()A:B:C:D:5.直徑為10的圓中,有長度分別為8和6的兩條平行弦,那么這兩條平行弦間的距離是()A:7或1B:5或12C:2或14D:16.有三圓直徑都是1米的圓兩兩相切,則最高點到最低點的距離是()第8題A.2B。C。D。二.填空題7.已知y=是反比例函數(shù),則k=.8.如圖,梯形紙片ABCD,∠B=60°,AD∥BC,AB=AD=2,BC=7,將紙片折疊,使點B與點D重合,折痕為AE,則CE=_______. 9.兩個同心圓中,大圓長為14cm的弦與小圓相切,則兩個同心圓圍成的圓環(huán)的面積是.10、二次函數(shù)y=ax2+bx=c中,2a-
3、b=0,且它的圖象經(jīng)過點(-3,15),求當x=1時y=.11.二次函數(shù)的圖象與軸有交點,則m的取值范圍是12.知方程的兩根m,n,且知,則b值=三.解答題13.()·÷()14。5-4x≤-315.解二元一次方程組16。17、凌志電器商場將進貨價為每臺30元的臺燈以每臺40元售出,平均每月能銷售600臺,據(jù)調(diào)查表明,這種臺燈的售價每臺上漲一元,每月銷售量就減少10臺,為了實現(xiàn)平均每月1萬元的銷售利潤,若商場以顧客至上為宗旨,這種臺燈的售價應定為每臺多少元合適?這時每月應進臺燈多少臺?(8分)18.如圖,有一堆圓錐形的稻谷,垂直高度CO=m,底面⊙o的直徑AB=
4、4m,B處有一小貓想去捕捉母線AC中點D處的老鼠,求出小貓繞側(cè)面前行的最短距離。19.如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點,EF與BD相交于點M.(1)求證:△EDM∽△FBM;(2)若DB=9,求BM第二章選題與準備2.1確定研究課題選題的方法與途徑·選題的原則·課題的明確化·查新和文獻回顧2.2準備與制定研究計劃從一個實例談起·確定調(diào)查方法·確定調(diào)查對象·確定調(diào)查內(nèi)容2.3概念的操作化抽象概念及操作化·概念的理論陳述·概念的經(jīng)驗測量·假設的操作化·對操作化的評估2.4社會現(xiàn)象的測量社會測量及其要素·社會測量尺度(定類
5、尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度)·離散與連續(xù)的測量·測量誤差·測量評估的標準(信度和效度)一、填空題1.在社會調(diào)查階段,按照選題需要收集資料,是必須遵循的一條(效率)原則。2.研究計劃是社會研究的藍圖,研究計劃的重心是(為社會調(diào)查拿預案)。3.參與觀察、無結(jié)構(gòu)訪談結(jié)合個案調(diào)查和典型調(diào)查就引出了(實地研究)這個大標題。4.追蹤研究會碰到一個特殊問題——(樣本量減損)。5.在不同時間點來對同一研究對象進行觀測,叫做()。6.在準備階段,就確定調(diào)查內(nèi)容而言,社會研究預先要做好的核心專業(yè)性工作還是(概念的操作化)。7.廣義地去理解“人”,社會調(diào)查的分析單位可劃分為個
6、體、群體、組織、社區(qū)、社會、(社會產(chǎn)物)這五種類型。8.一般而言,社會調(diào)查的內(nèi)容涉及分析單位的背景、()和()。9.操作化優(yōu)劣的評判標準有三條:①全面;②(少而精);③容易得到。10.為社會調(diào)查拿預案,其基本事項之三是確定調(diào)查內(nèi)容,即“調(diào)查什么”。(背景)是指分析單位的基本情況。11.操作化任務是使那些原本只能靠我們的思維去理解、去體驗的東西,變成我們能看得見、摸得著的東西,從而使任何存在的事物(包括社會事物)成為(可測量)。12.任何一項社會調(diào)查工作都不可能完全避免誤差,關(guān)鍵是誤差要得到(控制)。13.(登記性)誤差,是指在調(diào)查和統(tǒng)計過程中由于各種主客觀因素而
7、引起的技術(shù)性、操作性誤差以及由于責任心緣故而造成的誤差等。(代表性)誤差,是指由調(diào)查方式本身所決定的統(tǒng)計指標和總體指標之間存在的差數(shù)。14.對同一群被調(diào)查對象在不同的時間使用相同的測量工具先后測量兩次,然后根據(jù)兩次測量的結(jié)果計算出相關(guān)系數(shù),就得到了(再測信度)。