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《北師大版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元認(rèn)識(shí)圖形試卷資料.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、四年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程反饋題（二）一、專(zhuān)心填一填。（20分）1、三角形的內(nèi)角和是（）°，一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是26°，它的頂角是（）。2、長(zhǎng)5厘米，8厘米，（）厘米的三根小棒不能?chē)梢粋€(gè)三角形。3、三角形具有（）性。4、一個(gè)三角形中有一個(gè)角是45°，另一個(gè)角是它的2倍，第三個(gè)角是（），這是一個(gè)（）三角形。5、按角的大小，三角形可以分為（）三角形、（）三角形、（）三角形。6、在三角形中，∠1=30°，∠2=70°，∠3=（）°，它是（）三角形。7、有（）組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形。8、在一個(gè)直角三角形中，有一個(gè)角是30°,另兩
2、個(gè)角分別是（）°、（）°。9、長(zhǎng)方形正方形是特殊的（）形。10、將一個(gè)大三角形分成兩個(gè)小三角形，其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（）度。11、三角形的兩個(gè)內(nèi)角之和是85°，這個(gè)三角形是（）三角形，另一個(gè)角是（）度。12、一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是9厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。13、下圖中有（）角二、細(xì)心判一判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（每空1分，共計(jì)12分）1、等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是60o。（）2、等邊三角形是特殊的等腰三角形?！ 。ā 。?、有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形?！ 。ā 。?、直角三角形的兩個(gè)銳角之和大于直角。（
3、）5、用三根不一樣長(zhǎng)的小棒一定能?chē)梢粋€(gè)三角形。（）6、有一個(gè)角是鈍角的三角形一定是鈍角三角形。（）7、等腰三角形中有銳角三角形，也有直角三角形和鈍角三角形。（）8、一個(gè)銳角三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是56°、70°、64°（）9、一個(gè)三角形有兩條邊都是4厘米，第三條邊一定大于4厘米。（）10、兩個(gè)完全一樣的三角形，可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）11、把一個(gè)三角形中一個(gè)20°的銳角截去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°。（）12、一個(gè)等腰三角形中，有一個(gè)角是60°，這個(gè)三角形一定是等邊三角形。（）三、精心選一選（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（每空1.5
4、分，共計(jì)18分）1、三角形的高有（ ?。l。A、1 B、3C、無(wú)數(shù)2、所有的等邊三角形都是（）三角形。A、鈍角B、銳角C、直角3、把一個(gè)等邊三角形平均分成兩個(gè)直角三角形，其中一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（）A、30°和60°B、45°和45°C、60°和60°4、一個(gè)三角形至少有（）個(gè)銳角。A、1B、2C、35、一個(gè)三角形中，最多有（ ?。﹤€(gè)直角。A、1B、2C、36、一條紅領(lǐng)巾，它的頂角是100o，它的一個(gè)底角是（）度。A、100B、80C、407、把一個(gè)10°的角先擴(kuò)大6倍后，再用6倍的放大鏡來(lái)看，看到的角是（）A、10°B、60
5、°C、120°D、360°8、一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長(zhǎng)度只能選（）A、80厘米B、90厘米C、110厘米9、下面說(shuō)法，正確的是（）A、等腰三角形都是等邊三角形B、等邊三角形都是等腰三角形C、等腰三角形都是銳角三角形。10、如果一個(gè)三角形中，一個(gè)角是另一個(gè)角的2倍，那么這個(gè)三角形一定不是（）三角形。A、等邊B、等腰C、等腰直角11、直角三角形的內(nèi)角和（）銳角三角形的內(nèi)角和。A、等于B、小于C、大于12、下面分別是三角形的三條邊長(zhǎng)度，不能?chē)扇切蔚氖牵ǎ、1cm、2cm、3cmB、2cm、3cm、4cmC、
6、5cm、6cm、7cm四、我是小畫(huà)家。（10分）1、在點(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)三角形，一個(gè)平形四邊形和一個(gè)梯形。（6分）······································································································2、畫(huà)一筆，使下面的圖形形成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。（4分）五、按要求求角的度數(shù)。（25分）1、在一個(gè)直角三角形中。（6分）（1）一個(gè)銳角是78o，另一個(gè)銳角是多少度？（2）如果兩個(gè)銳角相等，這兩個(gè)銳角各是多少度？（3）2、求三角形
7、中∠1的度數(shù)。（9分）∠1=（）∠1=（）∠1=（）3、求下圖中各角的度數(shù)。（10分）∠2=（）∠3=（）∠1=（）∠2=（）∠3=（）六、解決問(wèn)題（15分）1、一個(gè)等腰三角形的底邊是3厘米，周長(zhǎng)為37厘米。它的一條腰是多少？（5分）2、把一根18厘米長(zhǎng)的吸管剪成3段，再用這三段吸管?chē)梢粋€(gè)三角形，可以怎么剪？（6分）方法：（1）（2）（3）5、媽媽給淘氣買(mǎi)了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的頂角是40°，它的一個(gè)底角是多少？（4分）?????????蜀道難?李白【教學(xué)目標(biāo)】1．基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：理解詩(shī)歌的藝術(shù)手法，如意境、聲韻等2．能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)
8、誦讀品評(píng)賞鑒，體會(huì)想象、夸張的藝術(shù)特色3．情感培養(yǎng)目標(biāo)：讓學(xué)生走近激情、浪漫、詩(shī)性和放達(dá)【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】一、教學(xué)重點(diǎn)：1、從學(xué)習(xí)詩(shī)歌的朗誦入手，領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌循環(huán)往復(fù)逐層深化的情感節(jié)
