幼兒園大班社會活動教案：我會交朋友.pdf

《幼兒園大班社會活動教案：我會交朋友.pdf》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園新課程標準教材教學設(shè)計(2019—2020學年度第二學期)學校：年級：任課教師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會教案編訂：XX文訊教育機構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學設(shè)計幼兒園大班社會活動教案：我會交朋友教材簡介:本教材主要用途為學習教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。活動目標1.嘗試和同齡人交朋友，學習和朋友交往的簡單方法。2.體驗有朋友的快樂?；顒訙蕚?.

2、和同齡班的教師交流活動的目的和內(nèi)容。2.邀請一部分同齡班幼兒參與活動。活動過程一、教師引入話題。1、教師：你有朋友嗎，你是怎么認識他（她）的？2、教師：在幼兒園里我們只認識自己班的小朋友，今天我們?nèi)ズ痛蟆涟嗟男∨笥呀慌笥?，你們會用什么方法去交朋友?、教師和幼兒相互交流。二、教師和幼兒到同齡班活動。1、教師：今天，我們到大×班去活動，每個小朋友要找一個新朋友，和他（她）一起在區(qū)域里活動。第2頁共3頁幼兒園教案文訊教育教學設(shè)計2、幼兒在同齡班里自主活動，并尋找新朋友。3、教師注意觀察幼兒的交友情況，例如：很快能交到朋友的，不停地換朋友的，

3、一直和一個朋友進行交往的等。4、教師重點幫助沒有交到朋友的幼兒，讓他們學習交朋友的方法。三、幼兒回班討論、交流。1、教師：你們交到朋友了嗎？他（她）叫什么名字？你用什么方法交到朋友的？2、幼兒交流。3、教師和幼兒討論所觀察到的三種交朋友的情況，并提問：哪一種是最好的方法？4、教師和幼兒討論：想交到朋友應該怎么做，可以說些什么？可以做些什么？5、教師和幼兒共同小結(jié)：交朋友要大方，首先要介紹自己，然后主動地向別人說出你的想法，詢問朋友的名字并和他（她）一起玩?；顒友由欤航處熇糜螒?、勞動或運動會等時間組織幼兒和交到的新朋友一起活動。XX文訊

4、教育機構(gòu)WenXunEducationalInstitution第3頁共3頁