2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿.doc

2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿.doc

ID:58486992

大?。?2.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-05-16

2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿.doc_第1頁(yè)
2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2016年初中畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!首先感謝三中領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與女兒人生重要的一刻——初中畢業(yè)典禮!感激之情無(wú)以言表!在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!三年前我們選擇了三中,是因?yàn)槿行iL(zhǎng)致力于傳承“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索”的屈子精神、營(yíng)造“篤志博學(xué)求真至善”的校園文化。一個(gè)十幾年如一日,志在用深厚的文化底蘊(yùn)去影響、感染學(xué)生的學(xué)校怎能不吸引我們?一個(gè)有著敬業(yè)精業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)校怎能不讓我們?nèi)ミx擇?三中——絕對(duì)是適合我女兒發(fā)展的學(xué)校,感謝三中的各位領(lǐng)導(dǎo)!三年前我們選擇了三班,

2、是因?yàn)槿嘤行だ蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)!正是這個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),用愛(ài)心滋潤(rùn)著孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂(lè)趣,用心血和汗水托起孩子們心中的夢(mèng)想,為孩子們的美好未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng),我深深感受到三班的老師們,不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平,更有著無(wú)私的愛(ài)心和細(xì)膩的情懷。我們才能欣喜地看到孩子的成長(zhǎng)——由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。感謝肖老師——博學(xué)敬業(yè)又愛(ài)心滿滿;感謝胡老師——優(yōu)雅細(xì)膩又嚴(yán)格要求;感謝陳老師——幽默理性又慈愛(ài)如父;感謝王老師——風(fēng)趣樂(lè)觀又親和睿智;感謝劉老師——嚴(yán)謹(jǐn)智慧又溫柔可親。三班的老師如此,三中九年級(jí)所有班級(jí)的老師也是這樣!不

3、會(huì)忘記老師們的忍辱負(fù)重——委屈犧牲自己成就孩子;在這里我想真誠(chéng)地對(duì)肖老師說(shuō)一句——您辛苦了!這三年對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么不容易!這三年對(duì)所有的九年級(jí)老師來(lái)說(shuō)都不容易!不會(huì)忘記老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)——每天早上7點(diǎn)就到校輔導(dǎo)學(xué)生,每天中午陪同學(xué)生過(guò)關(guān),每天放學(xué)義務(wù)給學(xué)生授課……你們的堅(jiān)持是給學(xué)生言傳身教最完美的詮釋!同學(xué)們,在即將分別的時(shí)候,請(qǐng)記?。阂迅卸髦摹?duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫育你成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)愛(ài)和支持,在人生旅途上心手相連?! ∽詈螅姨嶙h,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的校長(zhǎng),獻(xiàn)給我們的恩師,

4、獻(xiàn)給我們成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們!祝孩子們?cè)谛碌恼鞒淘賱?chuàng)輝煌!謝謝大家!903班張xx家長(zhǎng)2016年6月22日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。