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1、鍥而不舍聽一聽鐵杵磨針的故事一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針?!崩掀牌盘痤^,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續(xù)磨著?!袄C花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以
2、移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”1“可是,您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情?!崩掀牌诺囊环?,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。從這個故事中你受到什想一想么啟發(fā)?“鐵杵磨針”這個故事能否體現(xiàn)2”鍥而不舍”精神?我的啟發(fā)生1:做什么事情都要不怕困難,不怕失敗,持之以恒,最后才能成功,這就是“鍥而不舍”的精神.生2:我的啟發(fā):通過故事我想到了我自己,現(xiàn)在的我不是跟李白小時候一樣嗎?平時上課注意力不集中,聽講不認真,總愛做些小動作,回家也不堅持看書,這樣考
3、試也不會取得好的成績。今后我要發(fā)揚這種“鍥而不舍”的精神,改掉自己的缺點,好好學習,我相信只要我肯下功夫就能有好的成績。議一議作為一名小學生應從哪些方面做到鍥而不舍?我來回答:3找一找我的鍥而不舍精神我在哪些方面還可以做得更好?4讀一讀鍥而不舍的山茶樹——為一個來自山里的孩子而作小小山茶樹,她來自大山深處,帶著森林的氣息,依偎著難舍的故土,溶入都市的喧囂,向世人展示出她的爽潔和淳樸。在春風中搖曳,在烈日下展露,滿山金黃我仍綠,笑看冬天的腳步。小樹漸大,養(yǎng)分的攝取已無法量化。蹬盆而出,去親吻園丁的斧剪刀叉。修吧,我沒有蟲蛀的軀干,剪吧,我
4、不是溫室里的花。帶著園丁的囑托,懷揣父母的教導,立志、勵志,提煉、深造。去知識的海洋里遨游,讓青春為理想和夢打包。追求永不封頂,十分并不滿意。疲憊的雙腿豈能停下,路茫茫,其修遠兮。這就是山茶樹鍥而不舍的精神,這就是山茶花的潔白靚麗、高雅可貴。5思考與實踐1、判斷:他們這樣是不是“鍥而不舍”的精神,對的打“√”,錯的打“×”。(1)小剛覺得自己太笨了,怎么學也是不會,就不好好學了。()(2)蘭蘭上課總是不能完全回到對老師的問題,但她不甘心每次上課都積極舉手回答問題,終于有一天她答對了,受到大家的稱贊。()(3)小勇這次考試沒考好,但他相信
5、自己下次一定考好,于是他努力學習。()(4)小華想跟媽媽學習做飯,他開始學不會,在自己的努力和媽媽的耐心幫助下學會了做飯。()2、認真填寫下表。時間內(nèi)容星期一星期二星期三星期四星期五我用鍥而不舍精神做好的事情6可以做得更好的事情3、學一學,做一做。同學們,在生活中,你一定有很多事情半途而廢,也一定有許多事情鍥而不舍的完成了,把你用起而不舍精神做好的一件事情和心理感受記錄下來。拓展與延伸讀一讀講一講7原來在石的上方,有水滴接不斷地從巖中滴落下來,而且是滴在同一個地方。幾百年去了,幾千年、幾萬年去了??水滴而不舍,日雕月琢,于滴穿了石,成
6、今天太極洞內(nèi)的一大奇。水滴的力量是微不足道的,可是它目一、持之以恒,所如果我也能像水滴那而不舍,有什么事明代著名醫(yī)學家李珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,名醫(yī),草,二十幾年的不懈努于寫成了學巨著《本草目》。8美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計,當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白熾燈、留聲機、碳?,F(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)
7、作,他的技藝才達到爐火純青的境界。9我的收獲是啊,古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“鍥而不舍”的精神,最終取得成功的嗎?讀一讀記一記1、貴有恒,何必三更起、五更眠最無益,只怕一日曝、十日寒2、莫等閑,白了少年頭,空悲切。3、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。4、繩鋸木斷,水滴石穿。105、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。6、它山之石,可以攻玉。(詩經(jīng)小雅鶴鳴)11