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《教師晉升高級職稱述職報告.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、晉聘***高級教師崗位的述職報告尊敬的***職稱考核領(lǐng)導(dǎo)小組：我于1900年7月，告別了含辛茹苦的求學(xué)生涯，踏上了教育教案的茫茫征途，成了一名光榮的人民教師，也為孩子們的健康成長，當(dāng)上了忠實(shí)的公仆。默默無聞地奉獻(xiàn)著，耕耘著，譜寫著人生的真諦。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。屈指算來，一晃已有二十一年。這期間我一直站在**鎮(zhèn)教育教案工作的一線上，站在條件相當(dāng)艱苦的山區(qū)教案的工作崗位上，雖說沒有成就什么樣的豐功偉績，但也腳踏實(shí)地積極向上的教書育人。工作中，擔(dān)任過**小學(xué)的六年教導(dǎo)工作，也擔(dān)任過**小學(xué)、
2、**小學(xué)的校團(tuán)隊(duì)工作，還有會計(jì)，班主任、后勤管理員等等的工作。是一個服從分工，有組織，有責(zé)任性的學(xué)校員工，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的得力助手，至今仍不遜色也絕不退縮。因?yàn)槲矣墒贾两K地需求自己要做一位合格的人民教師。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。首先，思想上，始終不移地堅(jiān)信良好的道德素養(yǎng)是一切工作的行為航標(biāo)。嚴(yán)于律己、為人之楷模，從不參與一些有損于教師形象的社會活動，以及一些不法活動。盡力培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)，不急不躁，不辱罵學(xué)生，不體罰學(xué)生，善待差生，把愛心留給學(xué)生，和他們同舟共濟(jì)，不斷
3、進(jìn)取，樹立正確的人生觀，價值觀……殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東戇鱉納。其次，工作務(wù)實(shí)，從不無故卻曠課、耽誤課，始終把工作放在第一，全勤全勞、高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，接受的任何任務(wù)一定要做好，做完美，處處以身作則，全心全意的為教育教案服務(wù)，以校為家，言行舉止，是學(xué)生的一本活教材，具有示范性。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀詢鱈驄。再次，強(qiáng)化工作技能，深知教師的勞動具有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、長期性、示范性等特點(diǎn)。不僅要傳授給學(xué)生文化科學(xué)知識，還要發(fā)展其能力，培養(yǎng)其技能，要教書，還要育人。要塑造學(xué)生的靈魂，改造其不良的行為，還
4、要關(guān)心學(xué)生的身體發(fā)育，保健及健康心理的形成等等的方面。所以沒有全面的工作技能，是無法滿足適應(yīng)孩子們的需求。為此，我深知老刀砍不了大樹，老馬馱不了重物，融于教案之中便于2003年春季參加教師函授培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，獲取新知，教案不止，探索不停。堅(jiān)定不移地創(chuàng)新教案，把學(xué)生從課堂帶入生活中學(xué)習(xí)，思考，帶入恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中去學(xué)習(xí)，打破傳統(tǒng)的傳授途徑，尋求適宜可傳的情景教案，興趣化、趣味化；學(xué)習(xí)新課程新理念，改進(jìn)教與學(xué)得方法，鼓勵學(xué)生知識在于積累。自己也積累了一定的知識，于2004年撰寫了《青年骨干教師成長點(diǎn)滴》的論文
5、，入選為《中華教育論文擷英》優(yōu)秀作品，在研究教育改革和素質(zhì)教育中具有一定的深度和廣度，所教的班級常被學(xué)校量化為文明班級，優(yōu)秀班級。輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，參與社會活動，全面發(fā)展，學(xué)生獲獎了，我也獲得了2018年6月第四屆**省青少年學(xué)藝大賽寫作類小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。幫補(bǔ)差生，點(diǎn)化優(yōu)生，盡心盡責(zé)，讓他們參與一些社會實(shí)踐活動，參與一些情趣活動、習(xí)作、書畫等等的競賽活動，學(xué)生獲得了優(yōu)秀獎，教師獲得輔導(dǎo)獎，更獲得了新知；所教的學(xué)生成績。當(dāng)然有嘗也有不足，喜在名列前茅，不足在墜入最后，但我會在總結(jié)中進(jìn)取，多找自身的不足
6、，改進(jìn)，更新，無須尋找一些客觀條件為自己解脫，把這平凡的事業(yè)進(jìn)行到底，譜寫成一部完美的樂章。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡。
