主題班會-好習慣益終生ppt課件.ppt

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1、做習慣的主人四年（2）班主題班會《小猴子找工作》——鄧麗芳大森林里愛爬樹的靈靈，因各種理由不停地換著工作，從郵遞員到海員，最后成為了一名優(yōu)秀的消防隊員。找到做自己喜歡做的事情成為一個帶給自己他人快樂的人《離開母親的小豹子》——李偉豪小豹子離開母親獨立生活，四處尋找食物，遇到很多挫折，但在豹媽媽的鼓勵下戰(zhàn)勝了這些困難，成為一直聰明勇敢的豹子?！安唬瑳]有失敗就學不到真本領(lǐng)”，所以我們不能害怕失敗，學會做一個堅強的人?！兑粚门笥选贰沼耆鹛詺馍屏嫉男‰u和善良又寬容的小鴨是住在森林的好朋友，他們經(jīng)常相互幫助，彼此照顧。最后越來越多的動

2、物想和他們交朋友。做一個善良有愛心的人，你就會交到越來越多的朋友?！稅鄢悦姘男∝i》——孫一凡小豬餓了，到狐貍大叔面包店買面包吃，神奇的事情發(fā)生了。吃完兔子狀的面包后變成了一只特別會干活的小兔子。最后為了陪伴媽媽。又買了塊小豬狀面包。要是我們也能吃什么變什么多好?。∧悄阕钕胱兂墒裁茨?？你想你的爸爸媽媽嗎？大兄弟,等等俺.笑一笑,煩惱跑.咱也樂于助人呢.我們同寢室,我們是一家人.別哭,別哭,一切都會過去的.交幾個知心朋友團結(jié)就是力量相信自己俺絕不以大欺小、以多欺少天天鍛煉身體好我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽

3、你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。你們猜猜，我到底是誰（習慣）你相信嗎？？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。講一講大家談?wù)勎覀儼嗍且粋€怎樣的班級

4、？評選“班級之最”!最搞笑的人？最愛笑的人？聲音最洪亮的人？最勇敢的人？最熱心的人？最有條理的人？最負責任的人？最勤奮的人？最自信的人？最愛問老師的人等等。學習習慣測試(如你符合請打√)1、課堂上注意力不集中，易走神；（）2、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（）3、學習目標不明確；（）4、不愛回扣課本，馬馬虎虎地應(yīng)付學習；（）5、不懂不會也不請教同學老師；（）6、沒有提前預(yù)習的習慣；（）7、快下課時就聽不進去了，開始想著課后的娛樂活動；（）8、做作業(yè)前不復習，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（）9、作業(yè)本、作文本、考試卷

5、發(fā)到手，看看分數(shù)，扔到一邊，不認真分析檢查；（）10、做作業(yè)或復習時，常做一些小動作；（）11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（）12、不按時完成作業(yè)；（）14、學習用具亂扔，試卷不整理，用時找不到；（）15、上自習課時不會自覺學習，不會主動學習；（）16、喜歡哪科學哪科，偏科；（）17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學習；（）5個以下√，要引起注意，立即改正5—10個√，得趕快制定計劃，自己改正10個以上√，問題嚴重，請別人幫助自己改正改掉壞習慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日

6、記來管住自己世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。養(yǎng)成良好的做人習慣，構(gòu)建成功人生。溫馨提示習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。壞習慣，危害大我們再來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學生們閑著

7、沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！甭牴适抡嬲齼?yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。希望我們能吸取教訓，不要因為自己的隨意影響了一生

8、的前程，請記住一句話：習慣影響你一生。管得住自己，你是習慣的主人管不住自己，你是習慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇談自己從小到大，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學們說說，大家來分享、學習一下。思考