滬科版八年級下物理期末試卷及答案.doc

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1、滬科版八年級下物理期末試卷(3)姓名:得分:(90分鐘)一、選擇題:本小題共12題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題意,請將正確的答案代號填入下表中的相應位置。1.下列事例中,能表明分子在不斷運動的是A.煙霧繚繞  ?。拢ㄏ汊恕  。茫┗h飄  ?。模畨m土飛揚2.汽車在高速公路上行駛,下列交通規(guī)則與慣性無關的是A.右側行駛  ?。拢岛冒踩珟А 。茫匏傩旭偂  。模3周嚲?.下列工具或儀器中,屬于省力杠桿的是A.定滑輪 ?。拢囎印  。茫炱健 。模可w起子4.下列各種事例中,屬

2、于增大壓強的是A.鐵路上,鋼軌鋪在枕木上    B.房子的墻基砌得比墻寬C.坦克上裝有兩條履帶     ?。模度心サ煤茕h利5.自來水筆吸水時,把筆上的彈簧片按下后再松開,墨水便被吸進橡皮管里去,其原因是A.彈簧片的彈力作用的結果B.橡皮管有吸引力C.管外墨水里的大氣壓大于橡皮管內的氣體壓強D.手對彈簧片有壓力6.一只粉筆放在水平的講臺上,以下關于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中,說法正確的是A.它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B.它所受到的合力為零C.因為它處于靜止,所以它沒有慣性D.它不能自動地沿桌面滑動

3、,是因為它受到摩擦力7.第27屆雅典奧運會上,山東姑娘唐功紅在挺舉比賽中,冷靜沉著地將182.5kg的杠鈴舉起并在空中停留了3s,成功為祖國奪得了第100枚奧運金牌。從物理學角度分析A.在舉起的過程中,地面的支持力對杠鈴做了功B.在舉起的過程中,唐功紅對杠鈴做了功C.在空中停留3s的時間內,唐功紅對杠鈴做了功D.在空中停留3s的時間內,杠鈴的重力對杠鈴做了功8.調節(jié)天平橫梁平衡時,若天平左盤下沉,調節(jié)時應該A.調節(jié)橫梁右端平衡螺母,使它向左移B.調節(jié)橫梁右端平衡螺母,使它向右移C.調節(jié)游碼位置,使之向標尺左移D.調節(jié)游碼

4、位置,使之向標尺右移9.一只新鮮雞蛋,沉沒在盛有水的燒杯里,要使雞蛋離開燒杯底,可采用的方法有A.給杯中的水加熱B.向杯中加鹽C.向杯中加酒精D.向杯中加水10.馬拉著重2500N的車在水平公路上勻速前進200m,已知車受到的阻力是500N,那么馬對車做的功是A.1.0×105JB.5.0×105JC.6.0×105JD.4.0×105J11.提升重物時,將一定滑輪該為動滑輪使用,則它的機械效率將A.提高B.降低C.不變D.無法確實12.某同學為了探究飛機的升力,制作了一個機翼模型,并把它固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各

5、掛一個彈簧測力計(開始時A、B示數(shù)均不為零),如圖1所示,他再接通電風扇對著機翼吹風,下面是該同學在不考慮模型在水平方向的移動時對實驗的結果做出的猜想,你認為正確的是A.彈簧測力計A的示數(shù)增大,B的示數(shù)減小B.彈簧測力計A的示數(shù)減小,B的示數(shù)增大C.兩個彈簧測力計的示數(shù)都增大D.兩個彈簧測力計的示數(shù)都減小二、填空題:請將答案寫在題中橫線上(每空1分,共15分)13.在夸克、原子核、原子、質子四種粒子中,其空間尺度最小的是。14.潛水艇的下潛和上浮是靠改變來實現(xiàn)的。15.將50mL的水和50mL的酒精混合后,其總體積100

6、mL(選填“大于”、“小于”或“等于”)。這種現(xiàn)象表明分子間有,同時也間接反映了分子在不停地著。16.體重為64kg的人,站立在水平地面上,他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2,則該人雙腳站立時對地面的壓力是N,壓強是Pa。(g=10N/kg)17.將一木塊輕輕放入盛滿水的燒杯中穩(wěn)定后,溢出了1N的水,則水對木塊的浮力是;木塊受到的重力是。18.高山上的大氣壓比平原上的要,所以,水的沸點(選填“高于”、“低于”或“等于”)100℃,在這些地方用普通鍋煮飯,往往不熟,可以采用高壓鍋來解決這個問題,因為。19.跳傘運動員連

7、在同裝備共重700N,他從飛機上跳下,傘未打開前受到空氣的阻力是50N,則這兩個力的合力是N。傘打開后運動員勻速下落,此時運動員所受阻力為N,在此過程中,運動員的機械能(選填“增加”、“不變”或“減小”)。三、作圖實驗題:(20、21題每題4分,22、23題每題9分,共26分)20.如圖2所示,用這兩個滑輪把重物提起,請畫出最省力的裝配圖,要求拉力的方向向下。21.如圖3所示,為羊角錘拔釘子的情景,O是羊角錘的支點,請畫出力F的力臂,并用字母L標明。22.用天平測一塊石頭的質量,所用砝碼和游碼的位置如圖4所示;用量筒測石

8、塊體積,量筒內原有40cm2的水,放入石塊后量筒中水面的位置如圖所示,則石塊的質量為g,體積為cm3,石塊的密度為g/cm3。23.某同學在做“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,進行了如下實驗步驟:A.把杠桿的中點支在支架上B.照圖5所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡C.記下兩邊鉤碼的重,并

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