人教部編版五年級語文上冊專項練習句子練習.doc

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1、句子綜合練習一、給完整的句子加上標點符號，把不完整的句子補充完整，再加上標點符號。1、賣火柴的小女孩2、詹天佑是杰出的工程師3、爆發(fā)出經久不息的掌聲二、擴寫句子。1、天空里懸掛著星星。（）2、月光照耀著大海。（）3、雪花落到地面。（）三、縮句。1、李時珍是我國古代一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。（）2、深藍色的天空里懸掛著無數半明半暗的星。（）3、晌午的太陽光火辣辣地照射著整個樹林。（）四、修改病句，并在括號里寫出病因。（成分殘缺、搭配或分類不當、用詞不當、重復累贅、意思矛盾、不合情理）1、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。（

2、）2為了祖國的利益，愿獻出自己的一切。（）3、小麥成熟了，田野里的顏色一片金黃。（）五、在括號里填上合適的詞語，使句子的意思更具體。1、（）春風（）吹遍（）大地。2、（）露珠掛在（）小草上。3、英雄們（）跳下萬丈懸崖。六、用上恰當的關聯(lián)詞，把下面的句子補充完整。1、無論遇到什么困難，（）。2、（），但是她從不驕傲。3、只有多讀多寫，（）。七、在原句上改“把”字句，在括號里改“被”字句。1、張強送一個迷路的小孩回了家。（）2、一排排防風林擋住了陣陣風沙。（）3、張青在教室里找到了丟失的鋼筆。（）八、把下面的反問句改成陳述句

3、，陳述句改反問句。1、這么冷的天，他怎么能光著腳在街上走呢？（）2、我們怎能向困難低頭呢？（）3、藍藍的天上飄著幾朵白云。（）4、爸爸身體很好。（）九、用上恰當的關聯(lián)詞語，把兩句話改成一句話。1、王晶同學學習成績很好。王晶同學一點兒也不驕傲。（）2、小紅讀書。小紅思考。（）3、你答應帶他去買書。你應該準時去找他。（）十、用不同的意思分別造句。收獲：1、收取成熟的農作物。（）2、比喻心得、成績、成果。（）十一、改成轉述句。1、老師對我說：“我下班前要去操場跑一圈?！保ǎ?、媽媽對我說：“我今天晚上在天一閣吃飯。”（）