教師跟崗學習總結(jié).pdf

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1、,.跟崗學習總結(jié)我有幸參加河源市首批種子教師跟崗學習培訓(xùn),倍感榮幸!本次到市二小跟崗學習,可以分為三個階段:第一階段是專家講座,市二小副校長趙莉:“如何打造陽光課堂”;市三小主任陳麗:“小學教研專題學習”;一小老師吳麗霞:“實現(xiàn)有效教學的四個要素”。第二階段是聽帶崗老師示范課并參與評課,體會“陽光課堂”、“目標教學法”的教學,在教學中是如何的體現(xiàn)教師主導(dǎo)與學生主休,如何的進行實現(xiàn)教學的三維目標。第三階段是跟崗學員在帶崗老師的指導(dǎo)下備課、做課件、上觀摩課,并共同評課,學習用“目標教學法”教學,體現(xiàn)“陽光課堂”理念,寫教學反思和

2、跟崗日志。我們在跟崗學習的六天里,每天早上7:30到校,12:00下班;下午2:30到校,6:00下班。晚上還加班。能有這樣的學習勁頭,或許能說明我們跟崗學習的要求的規(guī)范性和我們學員學習的積極性。一、教育教學理論水平有了新的提高在跟崗學習的幾天里,專家老師給我們作了專題講座,使我接觸到了新的教育教學理念。了解了“陽光課堂”是三個標準(每個學生每個時間都有事做,厚積知識,學生情緒舒暢)、三個量(信息量、思維量、訓(xùn)練量)、三個動(形動、心動、神動),及如何打造“陽光課堂”,“陽光課堂”充分體現(xiàn)學生主體地位,一切從學生的實際出發(fā),

3、在學生現(xiàn)有的條件出發(fā),結(jié)合學生的實際情況,在學生現(xiàn)有的基礎(chǔ)上發(fā)展。與傳統(tǒng)的教育教學理念進行對比,反思了我在過去的教育教學實踐中的做法,體會到“陽光課堂”更有利于學生潛力的開發(fā);..,.和人格的發(fā)展。我將用所學的教育教學理念來指導(dǎo)今后的教育教學實踐活動。二、教育教研能力也有了新的提高聽了專家的講座,明白了如何進行教育教學研究,明確了研究的對象、研究的方法。教育教學的每個環(huán)節(jié)及師生都是研究的對象,促使我們在今后的工作中,關(guān)注教育教學的每個環(huán)節(jié)、每個現(xiàn)象和教師、學生在教學中的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時找到原因,試著探討解決問題的方式方法-

4、---這就是教育教研的過程吧。在跟崗學習的日子里,我也是用教育教研的角度來看教育教學過程中出現(xiàn)的問題,看問題都試圖上升到理論層面,這樣看問題可能比以前要深刻一些、透徹一些。三、課堂教學能力得到較大提高在跟崗學習中,我聽謝碧玫老師及其楊美紅老師的示范課、研究課、常態(tài)課。每聽一節(jié)課,帶崗老師都結(jié)合這節(jié)課的情況給我們作詳盡的分析,這節(jié)課哪些方面做得好,哪些方面還可以怎樣處理,哪些方面應(yīng)注意、應(yīng)改進。此外,兩位帶崗老師還指定課題和我們一起進行同課異構(gòu)活動。在帶崗教師傳、幫、帶下,我們處理教材的能力、課堂教學程序設(shè)計的能力及處理教學預(yù)

5、設(shè)和教學生成的能力均有較大的提高。通過這一系列的有計劃、有目的、有針對性的指導(dǎo)培訓(xùn),較大地提高了我們處理教材、調(diào)控課堂教學的能力。通過跟崗上課,結(jié)合學生的實際情況,靈活處理教材,合理使用多媒體課件,取得了較為滿意的教學效果。本次跟崗學習,我堅持每天撰寫跟崗日志,為聽過的每一節(jié)課填寫聽課評議表,撰寫了兩篇教學反思,寫了一節(jié)劉的教案等,學到了許多書本上學不到的知識。;..,.四、互相學習,締結(jié)友情我們這批跟崗學習學員共十八人,分成三個小組。我參加數(shù)學組,我們組共有六人,其中有小學校長,有小學教導(dǎo)主任、有教研人員,有教學能手。在跟

6、崗學習中,大家經(jīng)常討論,探討,互相學習,共同提高,特別是我們當中有一位連平縣元善鎮(zhèn)老師季友誼,她對教育教學有獨到見解,在教學過程中善于作知識鋪墊,注重知識銜接,精于引導(dǎo)學生,長于激發(fā)學生思維積極性,經(jīng)她教學,學生能輕松學到知識,體現(xiàn)教育無痕的境界。我們的確很累,但快樂著,我們十八個人成為一個親密和諧的學習大家庭,合作學習、共同成長,結(jié)下了深厚的友誼。五、消化培訓(xùn),自我成長培訓(xùn)雖然只有短暫的幾天,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的數(shù)學教學,使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后,我要把所學的教學理念

7、,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學思想,指導(dǎo)自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫教學反思,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進一步提高,促進自我成長??偠灾@次的跟崗培訓(xùn),讓我感覺到專業(yè)和規(guī)范,市二小老師的敬業(yè)、耐心讓我感動,讓我獲得新的體驗和收獲。但愿專業(yè)和規(guī)范的教育之花能開花能開遍河源大地。;..

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