【推薦】五年級(jí)上語文一課一練-7.2白鵝長春版.pdf

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1、2015年長春版語文五年級(jí)上冊(cè)7.2白鵝練習(xí)卷1．知音樂園（給加點(diǎn)字注音）。頭頸（）狂妄（）侍候（）．．．愚蠢（）相似（）從容（）．．．處置（）凈角（）不亞于（）．．．2．小小書法家（看拼音，寫詞語）。3．字典公公來幫忙?！皬娜莶黄取敝械摹捌取弊钟眯虿樽址ǎ炔榇髮懽帜福ǎ?，音節(jié)是（）。在字典中的解釋是：①逼迫；強(qiáng)迫②急促③接近。在“從容不迫”中應(yīng)選第（）種解釋。在“饑寒交迫”中應(yīng)選第（）種解釋?！捌取弊值牧硪粋€(gè)讀音是（），可以組詞為（）4．調(diào)音小能手（給多音字注音，并組詞，可千萬別跑調(diào)呀）。5．超級(jí)模仿秀（照樣子寫詞語）。左顧右盼（含反義詞）：___________

2、_______、_________小心翼翼（ABCC式）：__________________、_________空空如也（AABC式）：__________________、_________從容不迫：______不_________不___、______不___6．智力大比拼（根據(jù)情境，填上合適的詞語）。端詳窺伺觀察打量注視（1）因?yàn)楦浇墓范贾牢覀冞@位“鵝老爺”的脾氣，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊（）。（2），只有學(xué)會(huì)（）和積累，才能寫出好作文。（3）他對(duì)陌生人上下（）了一番，終于露出了笑容。（4）他一動(dòng)不動(dòng)地（）著遠(yuǎn)方，似乎在思索著什么。（5）奶奶（）了半

3、天，也沒認(rèn)出是誰。偶然必然顯然果然居然（6）后來我看到，（）凡有客人進(jìn)來，鵝（）厲聲叫囂。（7）如果水盆（）放在遠(yuǎn)處，鵝一定從容不迫地踏大步走上前去。（8）妹妹的眼睛紅紅的，（）剛剛哭過。（9）我無意間種的花，今天早晨（）開了。7．傾心交流（根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案，填上序號(hào)）。（1）這篇文章的作者是（）。A、鄭振鐸B、豐子愷C、朱自清（2）課文的中心句是（）。A、而在它的叫聲、步態(tài)、吃相中，更表示出一種傲慢之氣。B、我一看這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的動(dòng)物！”C、鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。8．課內(nèi)閱讀鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不

4、安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對(duì)人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡直不讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家禽之中，最傲人的無過于鵝，同時(shí)最容易捉住的也無過于鵝。（1）“這是表示對(duì)人懼怕?！币痪渲械摹斑@”指的是______________________________（2）根據(jù)文中畫“_____”的句子，找出能證明鵝的這一特點(diǎn)

5、的一句，畫上“～～”。（3）這段的中心句是____________________。（4）從文中哪些語句可以看出鵝的傲慢的性格？_______________________________________________________________________________________________________________9．課外閱讀松鼠松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它的四肢靈活，行動(dòng)（敏捷敏銳）。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦過油，一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。松鼠喜歡在樹枝上跳

6、來跳去，十分機(jī)靈。（）有人觸動(dòng)一下樹干，它們（）躲在樹枝底下，或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼。（）在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們（）到地面來，但是從來不接近人的住宅。松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時(shí)候，先搬一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩（隱蔽遮蔽）起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。（1）畫去括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）在第二自然段的

7、括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（3）從文中找出下面詞語的反義詞。討厭——（）笨重——（）危險(xiǎn)——（）微弱——（）（4）作者抓住了松鼠身體哪些部位的特征進(jìn)行描寫的？照樣子寫一寫。例：四肢：靈活_____________________________________試卷第2頁，總3頁__________________________________________________________________________（5）用“______”畫出描述松鼠搭窩的句子，并寫出表示松鼠搭窩時(shí)動(dòng)作的詞。__________________________