《回聲》杜英英演示教學(xué).ppt

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1、1、讀課文。思考：讀了課文你知道了什么？2、注意讀準每一個生字的字音，劃出帶有生字的新詞以及不懂的詞句。記下自己不明白的問題。嘰里呱啦呱呱叫頂呱呱紋絲不動碰壁碰撞返回回頭是岸花紋岸邊漏洞杯弓蛇影倒影游泳桂圓倒背如流圍繞游覽倒退游手好閑解圍堤岸圓圈句子大闖關(guān)！小河上有座石橋。半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。(倒下)（倒了）（倒閉）（倒水）（倒退）倒dàodǎo（倒影）小青蛙跟著媽媽游到橋洞底下，看到周圍美麗的景色，高興得叫起來：“呱呱呱，多好看哪！”這時，不知哪兒有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙問：

2、“你是誰？你在哪兒？”那只看不見的小青蛙也在問：“你是誰？你在哪兒？”小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學(xué)它說話？動腦筋：（橋洞底下）“呱！呱！呱！多好看哪！”“呱！呱！呱！多好看哪！”“你是誰？你在哪兒？”“你是誰？你在哪兒？”小青蛙奇怪極了，他問媽媽：“橋洞里藏著一只小青蛙吧？他在學(xué)我說話哩?！鼻嗤軏寢寧е∏嗤芴桨渡?。她撿起一顆石子，扔進河里，河水被激起一圈圈波紋。波紋碰到河岸，又一圈圈蕩回來。碰（碰到）（碰面）（碰碰車）（并）（并）“孩子，你的叫聲就像這水的波紋。水的波紋碰到河岸又蕩回來。你在橋洞里叫，聲音的波紋

3、碰到橋洞的石壁，也要返回來。這樣，你就聽到自己的聲音啦?！彼模ā　。┡龅胶影队郑ā。┗貋?，你在（　　）里叫，聲音的（　　）碰到橋洞的（　?。惨ā。┗貋怼２y蕩橋洞波紋石壁返從青蛙媽媽的故事中你知道回聲是怎么產(chǎn)生的嗎？小青蛙在橋洞下發(fā)現(xiàn)（）。青蛙媽媽告訴它這是（）?；芈暰褪侵福ǎ?。想一想：１、什么叫回聲？２、什么叫聲波？3、為什么有回聲？聲波遇到障礙物后反射回來，再次被聽到的聲音?；芈暎悍祷貑栴}聲波：聲音以波浪的形式傳播著，我們把它叫做聲波。聲波借助空氣向四面八方傳播，人的耳朵才能聽見?；芈曅纬傻脑颍耗阍跇蚨蠢铮ǎ?，聲

4、音的波紋（）橋洞的石壁，也要（）。這樣，你就能聽到（）啦?；芈暺鋵嵕褪锹曇舻姆瓷?。叫碰到返回來回聲你還知道哪些回聲現(xiàn)象呢？天壇回音壁山西普救寺塔大佛寺石琴小青蛙高興得一蹦老高，說：“媽媽，我明白了，這就是回聲吧?”小青蛙是怎么弄明白這是回聲的？媽媽不但告訴了小青蛙這是回聲，還做了一個小小的實驗，誰來說說這個實驗是怎么做的？從青蛙媽媽的話里，你知道了什么？青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上。她（）一顆石子，（）河里，河水被激起（）。波紋（），又一圈圈地（）回來。小青蛙跟著媽媽到橋下。半圓的橋洞和水里的連起來，好像一個大月亮。它還發(fā)現(xiàn)一只

5、看不見的小青蛙在學(xué)它說話哩。你躲在山峽谷她站在山崖上你不理她她不理你你喊她，她喊你你罵他，她罵你千萬不要和她吵嘴因為，最后一聲總是她大自然還有很多像回聲一樣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索呢！衷心祝愿小朋友們學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)到更多知識。平時生活中你認為哪里還可以聽到回聲？你能來解釋一下嗎？關(guān)于聲音還有許多奧秘，同學(xué)們課下去尋找吧！