異分母分數(shù)加減法導(dǎo)學(xué)案.docx

《異分母分數(shù)加減法導(dǎo)學(xué)案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、異分母分數(shù)加減法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)課題：異分母分數(shù)加、減法學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版課標教材五年級下冊P110—111頁例1學(xué)習(xí)目標：1、我要學(xué)會異分母分數(shù)加、減法的計算方法和驗算方法，并能夠正確計算和驗算。2、探索異分母分數(shù)加、減法的計算方法，并能正確的進行計算。學(xué)習(xí)重點：異分母分數(shù)加減法的計算方法及正確計算、驗算。學(xué)習(xí)難點：異分母分數(shù)加減法的計算方法。學(xué)習(xí)過程：一、學(xué)習(xí)準備1、計算+=+=—=——=2、把下面每組中的兩個分數(shù)通分。和和和3、同組相互說一說兩個分母不同的分數(shù)可以采用什么方法使它變成分母相同的分數(shù)。二、自主學(xué)習(xí)，合作交流。自學(xué)課本110頁

2、、111頁的內(nèi)容，完成下列探究。（一）自學(xué)提示：探究：異分母分數(shù)加法的計算方法。1、小組合作交流以下問題。A異分母分數(shù)加減法能直接計算嗎？B怎樣把異分母分數(shù)轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)。C完成例題的解答任務(wù)。+=+=2、各組把自學(xué)中遇到的問題寫下來。3,、合作交流解惑。4、啟發(fā)學(xué)生總結(jié)：異分母分數(shù)相（），把這兩個分數(shù)先（）成同分母的分數(shù)，再相（）。1、計算。+=+=+=2、填空和的分母不同，就是分數(shù)（）不同，不能接相加減，所以要先（），化成（）的分數(shù)再相加。（二）、合作學(xué)習(xí)：探究：異分母分數(shù)減法的計算方法。自學(xué)提示：同學(xué)們參照教材111頁（2）先自

3、學(xué)，再組內(nèi)交流。1、你是如何比較的大?。?、和的（）相同，分子相同的分數(shù)，（）小的分數(shù)就大，所以（）；也可先把和化成（），再進行比較。2、比較誰多多少？怎么計算？—=—=我歸納：異分母分數(shù)相減，先（），然后按照（）分數(shù)減法法則計算。三，知識總結(jié)1、異分母分數(shù)相加減，先（　　　　?。?，然后按照（　　　　　　?。┓▌t進行計算。2、分數(shù)的分母不同，就是（　　　　?。┎幌嗤?，不能直接相加減，要先（　　　）化成（　　　　?。┓謹?shù)再加減。3、分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方法（　　?。?。四、達標檢測（一）、我是計算小能手。+=—=+=—=（

4、二）、解決問題。1、李明看一本故事書，第一天看了總頁數(shù)的，第二天看了總頁數(shù)的。（1）兩天共看了這本書的幾分之幾？（2）還剩幾分之幾沒看？