初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練.doc

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1、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練51.將(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)氣體成分產(chǎn)生興趣。???【查閱】CuO和NH3加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O???【猜想】猜想一：氣體是CO2?????猜想二：氣體是NH3??????猜想三：氣體是NH3和CO2???【討論】（1）猜想一肯定不正確，理由是??????????????????????????????；??????????（2）因Na2CO3溶液呈????(填“酸”或“堿”)性，故

2、有NH3產(chǎn)生。???【探究】為確定氣體成分，設(shè)計(jì)如下裝置(夾持裝置未畫出)：（1）實(shí)驗(yàn)后，取少量A中固體，加入稀鹽酸，觀察到???，證明其中含CO2；???（2）B中觀察到???????????????，證明含有NH3；???（3）(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為：????????????????????；???（4）若B裝置連同固體質(zhì)量減輕4.8g，則C裝置增加的質(zhì)量為?；???【反思】???（1）實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C增加的質(zhì)量大于理論值，可能的原因是????，相應(yīng)的改進(jìn)措施是；若B中現(xiàn)象不明顯

3、，要證明含有NH3則應(yīng)在B、C之間添加一個(gè)裝有的裝置。（2）氨氣也是污染物，在C裝置后連接右圖裝置，以吸收尾氣中未參加?反應(yīng)的氨氣。干燥管的作用是??(填序號(hào))。????????①防止氨氣逸出??????②防止液體倒吸??????③防止鹽酸揮發(fā)2.草酸是一種酸，草酸晶體（H2C2O4?2H2O）易溶于水，熔點(diǎn)較低，加熱會(huì)熔化、氣化和分解。草酸（H2C2O4）與氫氧化鈣的反應(yīng)：H2C2O4?+?Ca(OH)2=?CaC2O4↓(白色)+?2H2O。?【分析討論】?（1）草酸的水溶液的pH???7（填“>”、“=”、“<

4、”）?（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體分解的方法獲得CO?。①先加熱草酸晶體生成CO、CO2和H2O，其化學(xué)方程式是????；?②再將生成的混合氣體通過NaOH溶液吸收CO2，其化學(xué)方程式是?；?③最后用右圖裝置收集CO，氣體應(yīng)從??????端進(jìn)入（選填“a”或“b”）?！緦?shí)驗(yàn)反思】?（3）?甲認(rèn)為右圖中試管口應(yīng)略向下傾斜，老師、同學(xué)討論后一致認(rèn)為裝置是正確的，理由是????????????。?（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清石灰水變渾濁，乙認(rèn)為一定是由草酸晶體受熱分解產(chǎn)生的CO2所導(dǎo)致，丙認(rèn)為乙的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是???????

5、。?【生活鏈接】菠菜營(yíng)養(yǎng)豐富，但菠菜豆腐同食，易得結(jié)石（主要成分：草酸鈣晶體），小組同學(xué)對(duì)草酸鈣晶體的性質(zhì)及組成產(chǎn)生了興趣。?【性質(zhì)探究】按下圖裝置將草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）樣品高溫加熱，使其完全分解并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體?！締栴}討論】?（5）B中觀察到?????????現(xiàn)象，說明反應(yīng)生成了水；?（6）C、G中澄清石灰水均變渾濁，說明反應(yīng)還生成??????和???????氣體。?（7）反應(yīng)開始前通入氮?dú)獾哪康氖?????????。?【組成確定】?（8）利用熱分析儀對(duì)草酸鈣晶體（CaC2O4·xH2O）進(jìn)行熱分解

6、，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關(guān)系如右圖。?①溫度為200℃左右時(shí)，晶體全部失去結(jié)晶水，?晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為???????g。②計(jì)算CaC2O4·xH2O中的x=????????。?③800℃以上時(shí)，經(jīng)檢驗(yàn)殘留固體為氧化物，圖中?m的值是?????????。?④寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時(shí)的化學(xué)方程式????????????！痉此肌?9)若實(shí)驗(yàn)中裝置G中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，那么一定可以觀察到的現(xiàn)象是；若裝置G中未出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，但B裝置中無水硫酸銅變藍(lán)，可能的而原因是。3

7、.興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對(duì)固體A和溶液B進(jìn)行探究。上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有：①；②?????????????????（寫化學(xué)方程式）。?Ⅰ.固體A成分的探究及測(cè)定【猜想與假設(shè)】①固體A中含有；②固體A中含有；?【實(shí)驗(yàn)】取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)?????????????????????????，猜想②成立?！窘M成測(cè)定】取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2?2.2g，則

8、固體A中各物質(zhì)的質(zhì)量比為?????????????。?Ⅱ.溶液B的成分探究【猜想】①溶液B中的溶質(zhì)是；②溶液B中的溶質(zhì)是；?③溶液B中的溶質(zhì)是Ca(OH)2和。?根據(jù)對(duì)固體A成分的探究，小組同學(xué)認(rèn)為猜想③正確，其理由是?。?【實(shí)驗(yàn)】取少量溶液B于試管中，滴加??????溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確。4.“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa