優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng).doc

優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng).doc

ID:58669177

大?。?2.50 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-10-15

優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng).doc_第1頁(yè)
優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng).doc_第2頁(yè)
資源描述:

《優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、東沙河鎮(zhèn)教委辦關(guān)于舉行小學(xué)優(yōu)秀教師備課、學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)的通知一、時(shí)間:2015年4月29日上午9:00前各單位按照指定位置擺放整齊。下午4:00開(kāi)始,可組織教師參觀學(xué)習(xí),同時(shí)帶回備課作業(yè)。二、地點(diǎn):中心小學(xué)階梯教室三、活動(dòng)安排:1、展評(píng)范圍:教師備課,展評(píng)各學(xué)校教師數(shù)30%;學(xué)生作業(yè),展評(píng)各校一至六年級(jí)各班學(xué)生數(shù)20%。2、備課項(xiàng)目:優(yōu)秀教師備課為該教師本學(xué)期所擔(dān)任所有學(xué)科的備課,備課中需體現(xiàn)“備作業(yè)環(huán)節(jié)”。3、作業(yè)項(xiàng)目:學(xué)生作業(yè)包括語(yǔ)文(含作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社和科學(xué)五門(mén)學(xué)科的相關(guān)作業(yè)。具體項(xiàng)目

2、為配套練習(xí)、學(xué)期初規(guī)定的作業(yè)設(shè)置項(xiàng)目。四、展出作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):?書(shū)寫(xiě)工整,步驟完整,格式規(guī)范,有較高的正確率,有連續(xù)性;教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)或評(píng)價(jià)符號(hào)富有激勵(lì)性、針對(duì)性。五、注意事項(xiàng):1、各校務(wù)必在4月24日前完成學(xué)校初評(píng),及時(shí)整改完善,并按照規(guī)定數(shù)量足額上報(bào)參評(píng);2、將參展備課、作業(yè)按年級(jí)、學(xué)科分塊擺放;3、中心小學(xué)組織學(xué)生到展評(píng)點(diǎn)參觀參評(píng)學(xué)生作業(yè),讓學(xué)生在對(duì)比中進(jìn)行評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)。其他學(xué)校組織本校教師參觀學(xué)習(xí),具體人員人數(shù)自定,不再組織其他小學(xué)學(xué)生觀摩;4、請(qǐng)各校充分重視此次活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)提高師生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的意識(shí),使

3、師生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量逐步提高,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升;5、鎮(zhèn)教委將成立工作小組,對(duì)參評(píng)師生備課作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,評(píng)選出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師備課和學(xué)生作業(yè),予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);6、未盡事宜另行通知。東沙河鎮(zhèn)教委辦2015年4月12日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。