優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板.docx

優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板.docx

ID:58669180

大?。?1.74 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-10-15

優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板.docx_第1頁(yè)
優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板.docx_第2頁(yè)
資源描述:

《優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、優(yōu)秀教師個(gè)人簡(jiǎn)介模板 ??一、個(gè)人情況  XXX,男,XXXX年XX月出生,大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任職于XX省重點(diǎn)中學(xué)——XX縣XX中學(xué),任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級(jí)主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級(jí)管理工作,教齡12年,先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級(jí)班主任、備課組長(zhǎng),任教過中學(xué)初二到高三各年級(jí)物理課,物理教學(xué)、班級(jí)管理、年級(jí)管理等工作效果突出。多次被評(píng)為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎(jiǎng)。XX縣科研型教師?!慕?4年來,堅(jiān)持一線的教學(xué)工作,積極參加全國(guó)、省、市輔導(dǎo)員

2、培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教的xxx分別榮獲全國(guó)、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加xx市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng),并評(píng)為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人?!  《?、主要業(yè)績(jī)成果  1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎(jiǎng)  2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng).  3、99年11月對(duì)全縣開教學(xué)研究課  4、主持“十五

3、”縣級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)  5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師,成績(jī)顯著。 6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3人獲市二等獎(jiǎng)?! ?、96--05年一直被聘為校骨干教師  8、02-05所教高中物理成績(jī)一直列全縣同類學(xué)校前列  9、06年1月被評(píng)為如東縣科研型教師?! ∪W(xué)術(shù)水平情況  到現(xiàn)在共有24篇文章在全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國(guó)、省、市年會(huì)交流獲等級(jí)獎(jiǎng),其中,03年以來共12篇,主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國(guó)人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。?所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次被評(píng)為優(yōu)秀

4、班集體。個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。