中學(xué)生優(yōu)秀作文范文：成長中的感悟作文.docx

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1、成長中的感悟作文我一進(jìn)門，就看到家門口長著一種碧綠的藤?！斑@是什么呀？”我指著藤問二嬸?！斑@個(gè)呀？是南瓜藤?！倍饛澫铝松碜樱疤俣伎炖狭?，可以摘了，來，幫我拿把剪刀?！薄?！ok”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀?！拔乙惨?！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會(huì)就裝滿了小藍(lán)子。回到家后，我從屋子里搬來一個(gè)小凳子，認(rèn)真觀察

2、著二嬸的動(dòng)作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑?！昂昧撕昧耍F(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴

3、偷偷笑，我趕緊補(bǔ)充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會(huì)兒看誰剝得好！”我也學(xué)著二嬸的樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來?！昂?，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個(gè)深深的折痕?！霸趺椿厥聝?？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著?！澳阊?，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只二松松地就下來了?！拔襾?！”我一把二的南瓜藤，用適中的力量，“！”南瓜藤算被我下來啦！我高得直拍手。當(dāng)然，

4、自己“理”的南瓜藤吃起來也特香。通件事，我明白了：其很多事情，并不是你想得那，而是要付出努力！“知中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我都要自去才知其中的辛苦。大在十五年前，我不知道從哪里來到了地球。從的肚子里出來，我就像新生的竹筍那，赤裸裸地來到了人世。在一刻，我得自己便是未來開拓世界的一。我兩，我學(xué)會(huì)了走路。當(dāng)我在大地上出第一步，就代表著我人生的第一步，是非常有意的一步。接著，我又學(xué)會(huì)了。是和人的交往方面走了一步，我一步一步地了解人生，了解生活，了解文化??6，我入了小學(xué)片域。是六年小學(xué)生活的開端，它我在個(gè)

5、大家庭里，了多新的朋友。童年期，都充快，但有都充著痛苦。每當(dāng)，有一群人會(huì)站在我的前面，打起撐天巨，著我前行，那就是我的家人，我的老和我的朋友。他了我成的感悟，它我懂得人生的道理。六年小學(xué)生活去了，眨眼我又了人生的另一個(gè)中站。未來的我會(huì)是怎？我不知道，但我會(huì)想起成中的感悟。些感悟告了我人生的趣，鼓勵(lì)著我把我人生的路得有意，并且一步一步地走下去。共，當(dāng)前第12