小學三年級音樂上冊長吧,小孩名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版.pdf

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1、???????????????????????名校名師推薦???????????????????長吧，小孩教學目標1.學唱一首南斯拉夫民歌《長吧，小孩》，讓學生感受成長的欣喜與快樂。2.欣賞管弦樂合奏《頑皮的小鬧鐘》，用身體的動作或線條表現(xiàn)各樂段的情緒特點，感受樂曲情緒的變化。3.音樂游戲《看手勢猜旋律》，培養(yǎng)學生在心中哼唱及內(nèi)心控制音高的能力和習慣。教學重點讓學生感受成長的欣喜與快樂。教學難點學生在心中哼唱及內(nèi)心控制音高的能力。教學過程一、聽賞《頑皮的小鬧鐘》1.簡介樂曲。2.介紹幾種管弦樂器。（樂器圖略）同學們，你們能認識這些樂器嗎？誰來

2、說一說并模仿出它的聲音？3.現(xiàn)在請你們聽賞用管弦樂器演奏的《頑皮的小鬧鐘》。4.請你們根據(jù)樂曲的節(jié)奏走出——方形、菱形、十字形，或用身體的動作表現(xiàn)各樂段的情緒。（跟著老師走，第一組先走；再有學生帶大家走）二、學唱歌曲《長吧，小孩》1.請大家聆聽歌曲。2.聽旋律拍出來節(jié)奏。3.跟琴哼唱歌曲旋律。4.用柯爾文手勢感受音高位置。5.音樂游戲：全班同學一起做一做看手勢猜旋律的題目。6.學唱歌曲：聽唱、模唱、跟唱、學唱。7.歌表演：邊唱邊用動作表現(xiàn)出。三、節(jié)奏聽辯及旋律創(chuàng)作練習1.聽老師擊拍節(jié)奏，由學生重復拍節(jié)奏，然后選擇相應節(jié)奏花朵貼在節(jié)奏上，全班隨

3、老師指點的順序，連續(xù)擊拍五朵花上的節(jié)奏。1???????????????????????名校名師推薦???????????????????2.視唱旋律花盆上的音，選擇節(jié)奏花盆上的某種節(jié)奏進行do、mi、sol的旋律創(chuàng)作，要求組成一個短小的樂句。學生相互商討后，逐一進行創(chuàng)作表演。（邊唱邊加上聲勢動作）3.同學們，現(xiàn)在請你們看著《長吧，小孩》歌譜來唱一唱，找一找歌曲中共出現(xiàn)了幾個音？四、小結(jié)音樂聲中結(jié)束本課。2