冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元《閱讀鏈接:留影童年》拓展閱讀:童年樂(lè)趣(二).pdf

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1、童年樂(lè)趣童年樂(lè)趣在百草園,鮮綠的掛著晶瑩的露珠的草,閃亮著童年的細(xì)手指彈落露珠兒的嬉笑,或是踏濕了鞋幫,濕漉漉的黏糊著腳指尖,索性甩掉鞋子,赤了胖乎乎的腳丫,蚱蜢從眼皮底下劃一道弧線,捕捉不到惹急了眼睛跟蹤追擊,輕手躡腳,摒住呼吸,手指成鉗狀就近了蚱蜢的綠草葉一樣顏色的脊背,猛的出擊,用力超量,綠草葉掐斷在指間,有一絲酸溜溜的鉆心的痛,蚱蜢的蹤影連劃線的痕跡都省略了。揉揉眼,發(fā)現(xiàn)指尖滲血的傷痕,赤的腳正在硬尖的石子上不適起來(lái),回轉(zhuǎn),腳趿著濕鞋,草間有物體重落下來(lái)。在幾步開外的叢草根部,是一只精細(xì)長(zhǎng)瘦,仿佛木乃伊一樣恐怖的蛤蟆,兩

2、粒小豆子似的眼睛警惕地瞪著。童年在疑惑,在判斷和決定,只一閃眼,叢草根部像扔出石子,在幾步開外的灌木中漸漸寧?kù)o。掰開叢草,還有灌木,還有喇叭花藤。喇叭花盛開著,淡紫色的花邊,像薄細(xì)的絲綢,摘一朵最水第1頁(yè)共4頁(yè)靈的,鼻子湊上去,幽微的香味吸進(jìn)心里,忘卻了蚱蜢、蛤蟆和指尖的傷痕,心只在花上了。風(fēng)猛推過(guò)來(lái),牽?;ㄌ贀涞侥樕希琶Χ汩_。眼光在高樹上搜尋,那里有樹葉逗樂(lè)的斑駁的日光。童年在百草園盤桓,其樂(lè)無(wú)窮。紫紅的桑椹不只魯迅的百草園有,童年的百草園確乎沒(méi)有木蓮、何首烏、覆盆子,而石榴、枇杷是魯迅的百草園所沒(méi)有的。到了夏天,石榴花開得

3、猩紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就把目光吸引去?;ㄩ_得密擠而瓣片散碎,花蕊收藏著,像皺纈的彩紙被折花高手拈挾著,與窄長(zhǎng)的綠葉搭配得分外妖艷。不著丁點(diǎn)兒粉塵,就是剛繪出的國(guó)畫的新鮮。忍不住偷窺四周,做賊似的像劃一道弧線一樣快捷地摘一朵,悄悄地藏在衣襟底下,躲到一片樹蔭中,獨(dú)個(gè)兒掀開衣裾,讓花把玩在手,在指間帶著風(fēng)聲地打轉(zhuǎn),然后一片一片地扯下花瓣,鋪在草地上。再看剩在樹尖長(zhǎng)成花瓶似的石榴,涂了彩釉似的亮著紅暈,口里淌著涎水,不假思索折根灌木撲打,撲打到最后一個(gè)落地,掰開,露出些干癟的珠粒,拈第2頁(yè)共4頁(yè)它入口,苦澀異常,恨恨地把爛成兩瓣的果實(shí)拋到池塘里

4、去,“口平”,池塘起了漣漪,是老奶奶打了皺褶的臉一樣。童年蹲下身,在塘基上,雙手聳著下巴深思了。枇杷不一樣,在石榴剛開花時(shí)就熟得落蒂了,但童年的枇杷從不讓它自熟,剛剛開些毛茸茸的干土灰似的花,眼睛仰起來(lái),圍著并不高偉蓬勃的樹轉(zhuǎn)圈。枇杷知道樹下眼睛的急切,把陽(yáng)光雨露摟抱入懷,淺綠的果實(shí)集簇成團(tuán),作比賽前互相鼓勵(lì)和信誓旦旦的表白,還未來(lái)得及散開,竹棒就伸過(guò)來(lái),把枇杷成熟的追求敲散了,擊落了。童年丟了竹棒,在樹下鋪滿枯焦的老葉里尋檢,發(fā)現(xiàn)一顆,發(fā)現(xiàn)一串,揩抹去拇指般大小的淺綠果子上的絨毛,咬掉尖蒂,“呸”,和著口水吐出老遠(yuǎn);食指和拇指

5、并齊用力,果核與干瘦的表皮不肯解體,沒(méi)有成熟的“哧溜”的分離,索性完整地扔進(jìn)口去,上下牙齒合力,酸澀苦——滿口難忍的雜味。去年、今年仍然串連著呲牙裂嘴的模樣,這是童年的多次的自覺(jué)的嘗試。枇杷苦澀了舌頭,也被恨恨地拋到老遠(yuǎn),童年新的好奇仍然在滿是第3頁(yè)共4頁(yè)漣漪的池塘里蕩漾。童年的小腳渴慕捋起褲管,去清澈的池塘里撩撥,可是怕水猴子扯到深處不能呼吸,怕和美人魚一樣變成泡沫。媽媽講述的故事在心眼兒里琢磨成成長(zhǎng)的謹(jǐn)慎。如蠶似的蛻繭,童年忽然與媽媽比高了,百草園、石榴、枇杷樹下空靜了;學(xué)校的大門敞開,“我們偉大的祖國(guó)”,書聲朗朗,讓風(fēng)兒攜

6、著灌進(jìn)果樹的心房,花兒笑了,果兒熟了,秋天定是豐碩的甘甜吧。第4頁(yè)共4頁(yè)

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