資源描述：
《六年級上語文試卷2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(無答案,人教新課標(biāo)).pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測六年級語文試卷（本卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）卷首語：親愛的同學(xué)，彈指一揮又到了期末，這份試卷為你提供了展示聰明才智的舞臺。相信自己，用你的真誠和智慧為本學(xué)期畫個(gè)精彩的感嘆號！預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?分）táozuìbàoqiànjuànliàndégāowàngzhòng()（）（）（）jíxiángjiéchūdǒuqiàohuǎngrándàwù()（）（）（）二、我能用“”線畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）挫折（cuōcuò）扁舟(biǎnpiān)北風(fēng)怒號(háohào)．．．晶瑩(jīn
2、ɡjīn)阻撓(láonáo)張冠李戴(ɡuànɡuān)．．．三、將下列成語補(bǔ)充完整。沒問題?。?分）（）耳欲聾余音繞（）飽經(jīng)風(fēng)（）焦（）不安（）不經(jīng)心和藹可（）自（）自受獨(dú)具（）心四、按要求，寫詞語，不難喲?。?分）“看”有多種，親眼所見叫“目擊”，上級察看叫“視察”??你還知道的有：____________、____________；“別”也有多種，長久分別是“闊別”，暫時(shí)分別是“暫別”??你還知道的有：____________、____________。五、我有火眼金睛，能判斷出下面的說法是否正確，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（6分）1、殘疾青年說：“別餓壞了那匹馬?！边@是一句善
3、意的謊言。善意的謊言不是欺騙！有時(shí)候，善意的謊言讓這個(gè)世界充滿愛，充滿陽光。（）2、“外婆的心臟不太好”；“北京是祖國的心臟。”兩句話中“心臟”的意思相同。（）3、“長城是世界文化遺產(chǎn)。”可以改變語序變?yōu)椤笆澜缥幕z產(chǎn)是長城?！保ǎ?、“書是鑰匙，能開啟智慧之門?！笔且粋€(gè)比喻句。（）六、句子練習(xí)，我能行?。?4分）1、中國藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)，中國人怎能不感到自豪呢？（改為陳述句）2、2015年9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日，在天安門廣場舉行了盛大的閱兵式，我們激動(dòng)萬分。（改為反問句）3、山泉從蜿蜒的山澗流了下來。（改為擬人句）4、修改病句
4、。（1）他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。（2）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。5、把句子補(bǔ)充完整。（注意帶點(diǎn)的詞）（1）因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球，。．．（2），才能取得優(yōu)異的成績。．七、日積月累，我最棒?。?分）1、稻花香里說豐年，。（1分）2、“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。骸边@句話在課文中反復(fù)出現(xiàn)，其作用。（2分）3、“伯父摸著胡子，笑了笑，說：‘哈哈！還是我的記性好。’”這句話的含義是。（2分）4、本學(xué)期我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀人物：有為自己想得少、為別人想得多的；有的桑娜夫婦；有的貝多芬；也有的詹天佑??（4分）八、我愛閱讀，并能完成練習(xí)。（26分）（一）課內(nèi)閱讀：伯牙
5、絕弦（9分）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“，”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。1、按原文內(nèi)容將“”補(bǔ)充完整。（2分）2、“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽?！边@句話的意思是。你從文中哪里可以看出“伯牙善鼓，子期善聽”，用“～～～～”畫出相關(guān)語句。（3分）3、讀古文不僅要正確、流利，還要讀出節(jié)奏。請用“/”線標(biāo)出下面句子的正確停頓。（2分）子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。4、因《伯牙絕弦》這個(gè)故事流傳千古，所以后人總把的人叫做“知音”，用比喻知音難覓或樂曲高妙。（2分）（
6、二）課外閱讀（17分）有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。智者沉思良久□默然舀起一瓢水□問□這水是什么形狀□這人搖頭說道水哪有什么形狀□智者不答，只是把水倒進(jìn)了杯子。這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子?！敝钦邿o語，又把杯子里的水倒進(jìn)旁邊的花瓶。這人悟道：“我又知道了，水的形狀像花瓶?！敝钦邠u頭，輕輕端起花瓶，把水倒入了一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不見了。這個(gè)人陷入了沉默和思索。智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生！”說畢，智者出門，這人隨后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的臺階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人隨后把手伸向剛才智者所觸摸之地，
7、他感到有個(gè)凹處。他不知道這個(gè)本來平整石階上的“小窩”藏有什么玄機(jī)。智者說：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果。”此人遂大悟：“我明白了，人可能被裝入規(guī)則的容器，但又應(yīng)該像這小小的水滴，改變這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”智者說：“對，這個(gè)窩會(huì)變成一個(gè)洞！”人生如水，我們既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。1．給第二自然段開頭的兩句話加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分）2．選擇合適的答案將序號寫在括號中。（6分）（
